山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册 2.1.3 观察动物细胞（第1课时）课件 鲁科版五四制.pptVIP

* A B C D E F 细胞壁 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞膜 保护和支持细胞 光学显微镜下最不容易看清楚，控制物质出入细胞 光合作用的场所 内有遗传物质，控制生物的遗传。 内有细胞液，溶解多种物质（酸甜苦辣等物质） 流动，能加速细胞内外的物质交换。 植物细胞模式图 擦 滴 撕、 展 盖 染 制作临时装片七字步骤： 吸 1、用 把 和 擦拭干净。 2、把 放在 上，用 在 滴一滴 。 3、用 从 撕取 —内表皮。把 浸入 中，用 把它 。 4、用 夹起 ，使它的 先接触 ，然后 ，盖在 。这样才能避免 下出现 而影响观察。 5、把 滴在 。 6、用 从 吸引，使染液 。 1.为什么要用镊子将撕下的洋葱内表皮展平？ 2.怎样盖可以避免盖玻片下出现气泡？ 3.正确的染色方法是怎样的? 4.为什么要染色(染色的好处是什么）？ 5.怎样区别气泡和细胞？ 6.画图时，比较暗的地方，怎么画？ 防止细胞重叠影响观察。 一边先接触载玻片上的水滴，缓缓放下… …一侧，…吸引，使染液浸润标本的全部。 使细胞结构更清晰，便于观察。 中间空白，边缘较黑，圆或椭圆， 镊子轻触会变形或移动。 点细点，越暗的地方，细点越多。 擦 滴 刮 盖 涂 人的口腔上皮细胞临时装片： 染、吸 1、用 把 和 擦拭干净。 2、在 滴 。 3、用 在自己 的口腔内侧壁轻轻地 几下。 5、用 夹起 ，使它的 先接触 ，然后 ，盖在 。这样才能避免 下出现 而影响观察。 4、把棉签上 的一端，放在载玻片上的 几下。 6、在 滴加 ，用 从 吸引，使染液 。 观察人的口腔上皮细胞时，很难看清细胞的内部结构，为了看得更清楚，应该把视野调的亮一些还是暗一些？ 动物细胞模式图 A B C 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞质 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但是基本结构却是相同的。 都有 . . . 1、生理盐水浓度是多少？ 为什么用生理盐水而不用清水？ 2、为什么要将口腔漱净？ 3、动植物细胞结构的相同点和不同点？ 4、吃西瓜觉得很甜，吃大蒜觉得很辣，这些物质来自哪里？ 5、细胞中容易被染成深色的结构是 。 同：都有细胞膜、细胞质、细胞核。 异：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体， 动物细胞没有。 液泡 避免口腔内残留的食物残渣影响观察。 保持细胞的生理活性，便于观察。 用清水会导致口腔上皮细胞吸水膨胀破裂.不利于观察. 细胞核  在观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位 同学分别在视野中看到的物像如图所示。 (1)你认为 同学的观察效果最好。 (2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临 时装片时没有规范操作， 请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获 得最好的观察效果。 ① 同学，建议是 。 ② 同学，建议是 。 ③ 同学，建议是 。 乙 甲 丙 丁 口腔漱净 涂抹均匀 * *