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现状、变迁与启示我国近30年大学生需要研究述评
第15卷 第3期 昆明理工大学学报 (社会科学版) Vol15,No3
2015年6月 JournalofKunmingUniversityofScienceandTechnology Jun2015
doi:1016112/jcnki53-1160/c201503013
现状、变迁与启示:我国近30年
大学生需要研究述评
a b b
胡金连 ,周 宏 ,董云川
(云南大学 a国际学院;b高等教育研究院,云南 昆明650091)
摘 要:需要是个体活动的积极性源泉。关注大学生需要的研究状况及其变迁特点,是高等教育促
进大学生健康成长的重要内容。改革开放近30年以来,在大学生需要的研究状况上,呈现出研究领域相
对集中、理论表述和态度立场具有时代性、需要分类的多样性及研究方法趋同性等特点;在大学生需要
的变迁特征上,呈现出维持生存的需要占主导,求知的需要、奉献的需要、助人的需要在弱化。为了促
进大学生需要的健康发展,社会、学校需共同努力,合理满足大学生的生存需要,提升求知的需要、奉
献的需要和助人的需要。
关键词:大学生需求;变迁特征;教育启示;需要类型
中图分类号:G444 文献标志码:A 文章编号:1671-1254(2015)03-0087-07
ThePresentSituation,theChangeandtheEnlightenment:
AReviewonthePast30yearDomesticResearches
onChineseUniversityStudents’Needs
a b b
HUJinlian,ZHOUHong,DONGYunchuan
(aInternationalSchool;bInstituteofHigherEducation,YunnanUniversity,Kunming650091,Yunnan,China)
Abstract:Individualactivitiesarepositivelymotivatedbyneeds.Payingattentiontoconditionandtrendsof
researchontheneedsofuniversitystudentsisanimportantpartofthepromotionofuniversitystudents’healthy
growth.SinceChinacarriedoutthereformandopeninguppolicies30yearsago,theresearchesontheneedsof
universitystudentshaveshownthefollowingcharacteristics:1)Theresearchfieldshavebeenrelativelyconcen
trated;2)Thetheoreticalexpressionandattitudepositionhavebeenkeepingpacewiththetimes;3)Theclassi
ficationofneedshasbecomediverse;4)Thehomoplasyofresearchmethodswasstandingout.Astimewentby,
however,theneedsofuniversitystudentsareshowingthattheirneedsformaintainingexistencearebecoming
moredominant,andtheneedsforseekingknowledge,theneedsforoffering,andtheneedsforhelpingothersare
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