（文理通用）2015届高三数学一轮复习 3.5两角和与差的正弦、余弦和正切公式课件.pptVIP

考点3 有限制条件的求值、证明问题 【考情】有限制条件的求值问题是高考的热点.在高考中以选择题、填空题或解答题的形式出现，考查诱导公式，两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式的灵活应用等问题. 高频考点通　关 【典例3】(1)(2014·嘉兴模拟)已知sin( -x)= ,0＜x＜ ，则 =______. (2)(2013·广东高考)已知函数f(x)= x∈R． ①求 的值. ②若 【解题视点】(1)先求出 -x的范围，再求出cos( -x)的值， 最后根据2x, +x与已知角 -x的联系求解. (2)根据两角和与差的余弦公式展开，转化为特殊角和已知角 求解． 【规范解答】(1)因为x∈(0, ),所以 -x∈(0, ). 又因为 所以 又 = 所以原式= 答案： 【通关锦囊】 先求出角的某一个三角函数值,再确定角的范围,最后根据角的范围确定所求的角 给值求角问题 先化简需求值的式子,再观察已知条件与所求值的式子之间的联系(从三角函数名及角入手),最后将已知条件代入所求式子,化简求值 给值求值问题 破　解　策　略 重点题型 【特别提醒】解答有限制条件的求值问题时,要善于发现所求的三角函数的角与已知条件角的联系,一般方法是拼角与拆角. 【关注题型】 把所给条件化简后代入所要求证的式子,或通过把所给条件化简