模块一学前儿童发展创新.ppt

模块内容 一、婴幼儿发展 二、婴幼儿身心发展 三、幼儿身体发育与动作发展 四、幼儿认知发展 五、幼儿情绪、情感发展 六、幼儿个性与社会性发展 七、幼儿教育研究方法 八、幼儿身心发展中出现的问题 第一节 婴幼儿发展 二、关于婴幼儿心理发展的理论与概念 （一）成熟势力说（格赛尔双生子实验） （二）行为主义说（华生、斯金纳、巴甫洛夫） （三）精神分析学说（本我、自我、超我、性欲阶段理论） （四）最近发展区 （五）关键期（视觉、狼孩故事） 集体造句 规则：分成小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。?? 要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。 胆汁质相当与神经活动强而不均衡型。这种气质的人兴奋性很高，脾气暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的热情埋头事业，兴奋时，决心克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。 多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质的人热情、有能力，适应性强，喜欢交际，精神愉快，机智灵活，注意力易 转移，情绪易改变冷淡市办事重兴趣，富于幻想，不愿做耐心细致的工作。 粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静，善于克制忍让