认识国家说教材创新.pptVIP

教学过程 一、新课导入： 在中国众多的邻国中哪个国家面积比中国的大？（这个国家就是世界上面积最大的国家——俄罗斯，引出本节课的标题。） 二、教学目标  1、借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）、主要地形和邻国。（重点） 2、根据地图和资料，归纳俄罗斯的气候类型以温带大陆性气候为主。（难点） 3、使学生学会分析纬度位置和海陆位置对俄罗斯气候的影响，培养学生运用地图解决实际问题的能力。（难点） 世界面积最大的国家 俄罗斯的位置 练习 俄罗斯的地形 以表格的形式梳理知识 激发兴趣 过度:天气预报 我们在冬季的天气预报中经常听到：受“西伯利亚冷空气”的影响，我国北部地区在未来几天会出现大风降温天气”。这是怎么回事？由此引出俄罗斯气候 俄罗斯的气候（课本P51图8-1-4） 俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带？ 俄罗斯的主要气候类型是什么？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 仁爱版初中七年级下册地理 解读课标 剖析教材 在学习中前行 朱阳一中 员辉辉 第八章 认识国家 解 说 流 程 课程目标 教材分析 教学建议 课例分析 高效 课 堂 解 说 流 程 课程目标 教材分析 教学建议 课例分析