九年级化学 第十单元酸和碱导学案(无答案)人教新课标版.pdfVIP

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  • 2016-01-28 发布于广东
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九年级化学 第十单元酸和碱导学案(无答案)人教新课标版.pdf

九年级化学 第十单元酸和碱导学案(无答案)人教新课标版

第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱 【三维目标】 1.知识与技能 1.认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂,并会用酸碱指示剂检验溶液的 酸碱性; 2.认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱各自都具有相似的化学性质; 3.能自制酸碱指示剂, 设计和完成与之有关的实验; 4.知道几种常见酸、碱的主要性质和用途,认识酸、碱的腐蚀性及使用时的 安全注意事项; 5.初步学会稀释常见的酸溶液。 2.过程与方法 1.通过对紫色石蕊、无色酚酞这两种酸碱指示剂在不同溶液中颜色变化的探 究,初步学会运用观察、实验的方法获取知识; 2.通过浓硫酸、 氧化钠的强腐蚀性和浓硫酸的稀释实验,学会浓硫酸的稀 释方法,强化实验及生活中的安全意识; 3.通过实验从化学性质上认识酸、碱,学习分类研究的方法; 4.通过探究实验 寻找指示剂,学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究; 5.通过几种常见的酸碱化学性质的探究比较,能简单的归纳出酸和碱各自相 似的化学性质,初步学会从特殊到一般思维认识规律; 6.通过酸和碱溶液导电实验的的探究,知道溶液导电的原因。 3.情感态度与价值观 1.能透过表面现象挖掘事物具有共性的本质原因;

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