西安市小学校园足球指导员教学技能现状和发展对策的分析.pdf

西安市小学校园足球指导员教学技能现状与发展对策研究 摘要 我国校园足球正处在起步阶段，而校园足球指导员是校园足球各项活动的主 要承担者。其教学水平的高低直接影响着校园足球的发展。现阶段中小学校园足 球指导员的足球理论和实践水平相当较差，这势必对校园足球的发展产生不良的 影响。为此本对校园足球指导员的教学技能进行调查和研究，为提高校园足球指 导员教学技能水平提供有益的借鉴。 本文运用文献调研法、数理统计法、逻辑分析法、实地观察法和问卷调查法 对 30 名西安市小学校园足球指导员的教学技能进行了调查和分析，通过发放专 家问卷确定了校园足球指导员应具备的主要教学技能，接着对主要教学技能的现 状进行了调查，发现问题，并对这些问题的影响因素做了深入的调查，最后根据 现状中存在的问题和影响因素提出的响应的对策和建议。 通过分析，得到如下结论： 1、西安市小学校园足球指导员教学技能存在的一些问题：指导员对教学技能的 使用不规范；指导员足球实践能力较差；指导员足球教学的基本理论知识缺乏； 指导员教学技能提高意识浅薄；指导员教学任务重，参加培训机会不多；场地器 材不足。 2、对校园足球指导员教学技能现状产生影响的主要因素有以下几个方面：指导 员足球教学水平自我提高意识不强；教学任务重，培训机会少；指导员足球技能 和理论知识水平不高；教学技能的运用受到场地，器材的限制；学校领导不够重 视；经费不足；没有针对指导员教学技能的培训。 3、本文针对目前西安市小学校园足球指导员教学技能存在的问题和影响因素， 提出了7条相应的对策：建立一个有效的校园足球；专职教培训组织；适时的举 办校园足球指导员的教学技能竞赛；加强指导员队伍建设；改善校园足球基础设 施，因地制宜提高场地利用率；加强校园足球专项资金的投入及监管；构建校园 足球文化。 4、建议：校园足球指导员教学技能培训要有针对性；抓住校园足球指导员教学 技能培训的重要环节；提高校园足球指导员教学技能需要把握一些必要的结合原 则。 关键词： 教学技能；校园足球指导员；小学 论文类型： I 西安市小学校园足球指导员教学技能现状与发展对策研究 Abstract Our campus football is at the beginning stage, and campus football instructor is a campus football the main undertaker activities. Its teaching level directly affects the development of campus football. At present the football school football instructor both in theory and practice quite poorer, members of the development of the campus football adverse effects. Therefore this on campus football instructor teaching skill surveys and research, to improve the teaching skill level campus football instructors provide the beneficial reference. This paper uses the literature investigation method, mathematical statistics, logic analysis, field observation and questionnaire survey to 30 xi’an elementary school campus football instructor teaching skills, investigated and analyzed thr