九年级英语 unit5 it must belong to carla 导学案（无答案） 人教新目标版.pdfVIP

霍山县单龙寺初中英语导学案 年级 八年级 课题Unit 5 SectionA （1a-2c） 1. 学习礼貌地发出，接受，拒绝邀请； 学习 2.重点单词，Lesson another concert 词组 study for a test go to the doctor have to 目 have a piano lesson go to my guitar lesson 标 too much homework Thanks for asking 3.语法：情态动词can 来邀请别人做某事。 一、预习感知：翻译下面的词组： ①study for a test ②have a piano lesson ③too much homework ④go to the doctor 二．合作探究： 1、can 的用法，以前我们学过can,请翻译下面的句子 Can you sing? ______________________. Yes, I can. ________________________. He can speak English, Japanese and French. 在上面这三句中，can 所表达的意思是__________________. 学 Can I borrow your bike?______________________? 在上面这句话中，can 表示_____________. 在这个单元我们学习交际用语: -Can you come to my party? ______________________. - Im sorry. I cant. I have to help my mom. __________________________. 习 /-Sure,I’d love to. _________________________. can 用来表示______________________,如果接受邀请常说______，_____ ______ ____. 如果拒绝邀请，常说_______,______ ______.I have to…. 归纳提升：情态动词can 常用来表示能力、 、允许、推测等，它本身无 导 和 的变化，其后接动词 、其否定形式为 2.another 为形容词“又一的，再一的”。 eg. I want to buy another book.__________________. another强调三者或三者以上的“另一个”，后面加单数可数名词。 3.too much ,too many, much too的区别 太多作业_________________ 太多书___________________ 太有趣__________________ 航 4、have to表示客观需要做的事情。意为“必须，不得不”是情态动词，have to有第三人称单数的变化has to，否定形式常借助助动词do/does构成。 星期天你必须呆在家里吗？Do you _____ ______stay at home on Sunday. 5.Thanks for asking. Thanks for…因。。。而感激。后面可接名词、代词、或v-ing形式。 Thanks for ____________me.谢谢你帮助我 问题 发 现