七年级历史上册 第16课秦汉开拓西域和丝绸之路同步测控优化训练 北师大版.pdfVIP

第16课　秦汉开拓西域和丝绸之路 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1．秦汉时期，生活在我国蒙古草原的匈奴族主要的生活方式是(　　)　 A．畜牧业 B.手工业 C.农业 D.渔业　 思路解析：匈奴是生活在蒙古高原上的古老游牧民族。因此，其生活方式以畜牧 业为主。　 答案：A　 2.两汉时期的西域是(　　)　 A.玉门关、阳关以东即今陕西和山西一带　 B.河西走廊一带　 C.青海、西藏一带　 D.玉门关、阳关以西即今新疆地区和更西的地方　 思路解析：汉朝把玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以致更远的广大地区， 称为西域。 答案：D　 3.汉武帝第一次派张骞出使西域的目的是(　　)　 A.加强对西域的统治 B.为了促进西域经 的发展　 C.为了获得西域丰富的物产 D.为了联络大月氏，夹击匈奴　 思路解析：公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西 域。　 爱心 用心 专心 1 答案：D　 4.中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路(　　)　 A.西亚和欧洲 B. 日本 C.朝鲜 D.东南亚　 思路解析：西汉时期，开辟的丝绸之路是中国通往中亚、西亚，直到欧洲的陆上通 道。　 答案：A　 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.秦统一六国后，秦始皇派大将蒙恬率30万军队北伐匈奴，收复的地区是(　　 )　 A.长城一带 B.河西走廊 C.河套地区 D.蒙古草原　 思路解析：秦统一六国后，秦始皇派大将蒙恬率30万军队北伐匈奴，收复河套地 区，并在那里设县，加强管理。　 答案：C　 2.汉武帝从匈奴手中夺取了(　　)　 A.河套地区 B.河西走廊地区 C.漠北地区 D.河套和河西走廊地区　 思路解析：汉武帝三次用兵匈奴，击败匈奴后，夺取了河西地区，并设郡加强管理 。　 答案：B　 3.西汉张骞出使西域带来的直接后果是(　　)　 A.丰富了当时汉朝的经 生活 爱心 用心 专心 2 B.促进了西域经 的发展　 C.开辟了东西交通的重要通道 D.设置了管理西域的行政机构　 思路解析：张骞出使西域，开辟了通往西域的通道，加强了汉朝与西域各国的联 系。　 答案：C　 4.下列地区中，属于西汉政府设置的西域都护管辖的是(　　)　 A.西藏地区 B.新疆地区 C.内蒙古地区 D.甘肃地区　 思路解析：公元前60年，西汉设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖 的开始。 答案：B　 5.把中国称为“丝国”的是(　　)　 A.古代印度人 B.古代日本人 C.古代非洲人 D.古代罗马人　 思路解析：欧洲人很早就把中国称为“赛里斯”，是“丝绸之国”的意思。　 答案：D　 6.在下列历史人物中，对陆路“丝绸之路”的开通贡献最大的是(　　)　 A.卫青 B.霍去病 C.班固 D.张骞　 思路解析：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路。此后，逐渐形成了横贯欧亚大 陆上的通道“丝绸之路”。　 答案：D　 爱心 用心 专心 3 快乐时光 这就叫懒惰 课堂上，老师布置了一篇作文。题目是：什么叫懒惰？晚上，老师在灯下批改 作文。当他翻开杰弗斯的作文本时，发现第一页是空白的，接着，第二页也是空 白的，只是到了第三页，才见到了一行字：“这就叫懒惰！” 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.汉武帝时期之所以能对匈奴实行大规模的反击，主要因为(　　)　 A.在强大的骑兵部队 B.有非常能干的文官武将　 C.经 繁荣，国力强盛 D.匈奴已开始衰落　 思路解析：经 是进行各种活动的基础，汉武帝时，国力昌盛，开始对匈奴采取攻 势，强大的骑兵是以此为条件的。　 答案:C　 2.在下列人物中，为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献的是(　　)　 A.冒顿单于 B.汉武帝　 C.卫青、霍去病 D.王昭君　 思路解析：昭君出塞是北部边郡出现了几十年的和睦安宁，促进了汉与匈奴之间 的经 文化交流。　 答案：D　 3.公元前___