七年级历史上册 第二单元精品（课标要求+单元概述+单元试题） 人教新课标版.pdfVIP

七年级上册历史第二单元内部精品（课标要求+单元概述+单元试题） 第二单元统一国家的建立 【课标要求】 1.简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。 2.了解夏、商、西周三代的更替。 3.说出西周分封制的主要内容。 4.知道春秋争霸和战国七雄的史实。 5.通过商鞅变法等史实 认识战国时期的社会变革。 【单元概述】 秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。统一文字、 货币、度量衡，加强了经济文化的发展；焚书坑儒，控制人民的思想；北筑万里长 城，抵御匈奴的进攻。然而秦朝的暴政注定它是一个短命的王朝 陈胜、吴广起 义之后，刘邦、项羽楚汉相争，最终刘邦建立西汉，定都长安。西汉前期，文景之 治 统治者励精图志 汉武帝完成大一统。两汉与北方民族匈奴时战时和 卫青、 霍去病大破匈奴，昭君出塞。张骞出使西域，开通丝绸之路。秦汉是文化昌盛的 时期，蔡伦改进造纸术，数学著作《九章算术》世界领先 张衡发明的地动仪是世 界上最早的地震仪器。华佗和张仲景在医学上取得了巨大成就。西汉末年，佛教 传入我国，本土宗教—— 道教在东汉时兴起。司马迁的《史记》既是一部史学巨著，也是优秀的文学作品。 秦兵马俑体现了秦汉时期极高的雕塑水平。 【知识结构】 ①① 秦朝的兴亡 爱心 用心 专心 1 ① 人心所向 战争连年，人民渴望统一 条 件 ① 物质基础：商鞅变法使秦国成为七国中实力最强 完 成 的国家 统 过 一 程 ①① 理自____论依据：法家的思想和主以后 东方各国无力抵张挡秦军的强大攻势 ① 公元前230年到_____年，秦灭六国 意义：建立起我国历史上第一个统一的______的封建国家— —秦朝，定都________ ① 最高统治者称________ 政 加强中央 治 ① 在中央政府设立_______、_______、____ 上 集权 ___ ① 在地方推行_______制 经济上：统一货币和___________ 巩 固 文化上：统一文字，把______作为全国规范文字，以后 统 一 军 又推广笔画更为简单的_______ ① 派将军_____率军北击匈奴，修筑西起________、 事 思想上：实行“_________” 给我国古代文化造成极大 上 东到______的万里长城 损失 ① 派兵统一东南、岭南等地区 兴修____ ，沟通了__ 秦的疆域：东到_______ ，西到_____ ，北至_______ ，南达____ ___和______两大水系 ___ 原 ① 根本原因：秦的暴政：繁重的______严酷的______ 因 ① 直接原因：戌边误期，按律当斩 经 ① 公元前____年 陈胜、_____领导______起义 义 秦 过 末 农 ① 在________建立政权 民 起 结 ① 陈胜、吴广起义失败后 __