七年级历史上册 第24课异彩纷呈的艺术成就教案 北师大版.pdfVIP

第24课 异彩纷呈的艺术成就 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 1.了解王羲之书法、顾恺之绘画的成就 艺术特点 2.了解魏晋南北朝时期石窟艺术的代表作 【自主学习】请同学们逐目阅读课文，回答下列问题： 生活时期：东晋。 1.“书圣” 艺术特点：他的字写的端秀清新、绚丽华贵， 王羲之 有 “飘若浮云，矫若惊龙”的美称。 生活时期：东晋。 三国两晋南代表作品：行书代表作是《兰亭序》。 兰亭位于绍兴市西南十四公里处 2．顾恺之 特点：主张画人物要 “以形写神”，所以 的兰渚山下。史载，东晋永和九年 (353年)三月三日，王羲之与谢安 绘画 特别注重点睛传神 表现人物特征 等名士42人聚会于此。传说当时 王羲之是乘着酒兴方酣之际书《 兰亭序》，通篇324字，有复重者， 。 发展原因：是随着佛教的传播发展起来的。皆变化不一，精美绝伦，被后世称 3.石窟艺术代表作：《女史箴图》、《洛神赋图》。 为 “天下第一行书”。 。 代表：有山西大同的云冈石窟 、 【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯 ！) 河南洛阳的龙门石窟等。 1.上一节课同学们学习了三国两晋南北朝时期领先世界的科学技术，这一节课又 学习了这一时期异彩纷呈的艺术成就。我们知道三国两晋南北朝时 期是我国历史上的大分裂时期，军阀割据，战乱不断，为什么 会 取得这些成就呢？ 请参考前面的【单元分析】部分。 （1）这个时候的分裂不是国家分裂，而是民族政权并立，有些民族政权建立后为 了巩固统治，扩大势力，是采取措施发展经济文化的； 爱心 用心 专心 1 （2）南方的相对稳定，也都有利于科技文化的发展；与一些科学家、艺术家等的个 人努力也是分不开的； （3）民族之间的汇聚与融合，中外之间的交流也有利于科技文化的发展。（如《齐 民要术》与民族融合有极大关系；石窟艺术与佛教传播密不可分）。 2.学习小组疑点、难点： 【归纳总结】 项目 人物 生活朝代 代表作品 书法 王羲之 东晋 《兰亭序》 绘画 顾恺之 东晋 《女史箴图》、《洛神赋图》 雕塑 云冈、龙门石窟 【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！) 1.（2010·江苏南京）有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法 之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（ ） A．《兰亭序》 B．《九成宫碑》 C．《颜氏家庙碑》 D．《玄秘塔碑》 2．（2010·江苏连云港）右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美 称。这一作品的首书者是（ ） A．王羲之 B．顾恺之 C．李白 D．苏轼 3.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是( ) A.书法 B.绘画 C.雕塑 D.石窟艺术 4.云冈石窟 龙门石窟开凿于( ) A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.南北朝时期 5.下列名画中，是东晋画家顾恺之作品