2015年中考科学总复习 第11课时 健康地生活课件.pptVIP

【答案】(1)呼吸道　(2)尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼等 【解析】(1)H7N9型禽流感是一种新型禽流感，人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。属于呼吸道传染病。 (2)传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，所以预防H7N9型禽流感应从切断传播的三个基本环节入手。如尽可能减少与禽类不必要的接触、不捕捉野生鸟类、保持良好的卫生习惯、加强身体锻炼等。 3．(2014?乐山)预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是 ( ) A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病 B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗 C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液 D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 B 【提醒】蝮蛇的蛇毒是病原体，相当于抗原，注射到马的体内后，会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗该病原体的特殊蛋白质——蝮蛇蛇毒抗体。 例4　将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内(蝮蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述正确的是(　　) A．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗 B．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 C．经常在野外活动的人员，应注射血清进行预防 D．注入马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生了抗原 【答案】A 【解析】A.被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，符合题意。B.此血清含有的抗体是由于蝮蛇的蛇毒刺激马的免疫系统产生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分与蝮蛇的蛇毒不一样，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，不符合题意。C.经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，所以不能用来预防，预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，不符合题意。D.注入马体内的蛇毒为抗原，它使马的血液中产生抗体，不符合题意。 【提醒】关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，但是会慢慢减少。第二次抗体的增殖要比第一次大的多。 例5　(2014?潍坊)如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是 (　) A．病毒第二次侵入后，人体内产 生的抗体大量增多 B．人体所产生的抗体只能对该种 病毒有免疫作用 C．第一次侵染后所形成的免疫功 能属非特异性免疫 D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 【答案】C 【解析】A.首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增殖要比第一次大的多；B.抗体具有特异性，因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用；C.产生抗体属于第三道防线是特异性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫，不是非特异性免疫；D.人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞，属于血液中白细胞的一种。 例6　(湖州中考)2012年4月以来，某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加。后经查阅，了解到以下信息： ①专家认为这是由埃克30型为主的肠道病毒引起的，主要通过食物和密切接触传播。 ②每年均有儿童因感染发病，发现幼儿有发热、头疼、呕吐等症状，要及时到医院救治。 ③抗生素是抗菌剂，主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用。 (1)病毒没有细胞结构，但属于生物的原因是______________(填“能致病”或“能新陈代谢”)。 * 第一篇　生命科学 第11课时　健康地生活 (学用P50页) 一、人类的健康 考点1　知道健康的概念　a 健康包括_________、_________和________________。是指人的身体、心理和社会关系三者处于最佳状态。 亚健康：是指处于健康和疾病之间的一种临界状态。 考点2　识别人体特异性免疫和非特异性免疫　a 1．免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原性异物的过程和能力。人体的免疫功能体现在_____、___________、___________。 2．非特异性免疫和特异性免疫 身