2015年中考科学总复习 第19课时 简单机械课件.pptVIP

【答案】A 【解析】如图，长木板长为L，则动力臂为L，杠杆受到物体的压力(阻力)F′＝G，阻力臂为L2， ∵杠杆平衡，∴F×L＝F′×L2＝G×L2， ∴ 由此可知，当物块向左匀速滑动时，L2变小，F变小。 例7　(2013?湖州)如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长1米的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器，右侧用细线悬挂一质量为50克的钩码(细线的质量忽略不计)，测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。 (1)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O______厘米处。 (2)该“密度天平”的量程为多大？ (3)若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将________(填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】(1)30　(2)该“密度天平”的量程为0～1.25g/cm3　(3)增大 【解析】(1)根据杠杆的平衡条件公式F1L1＝F2L2得，150g×10cm＝50g×L2，解得，L2＝30cm。 * 第二篇　物质科学(一) 第19课时　简单机械 (学用P91页) 一、杠杆 考点1　指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂　a (1)杠杆的定义：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆可以是直的、也可以是弯的。 (2)杠杆的五要素：____、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 (3)动力和阻力的方向不一定相反，但作用效果一定相反。 考点2　绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示　b (1)力臂是__________________的距离，而不是支点到力的作用点的距离。 支点 支点到力的作用线 (2)作力臂的步骤 a．找出支点 O 的位置； b．画出动力作用线和阻力作用线； c．从支点分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段即为_________和_________。 考点3　概述杠杆的平衡条件　b (1)杠杆保持_______或_________状态，称为杠杆平衡。 (2)杠杆平衡的条件 动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即___________。 动力臂 阻力臂 静止 匀速转动 F1L1＝F2L2 考点4　应用杠杆的平衡条件解决简单的问题　c 杠杆类型 力臂关系 平衡时力的关系 优缺点 应用 省力杠杆 l1l2 F1F2 省力，费距离 撬棒、瓶盖起子等 费力杠杆 l1l2 F1F2 费力，省距离 镊子、火钳等 等臂杠杆 l1＝l2 F1＝F2 不省力，不省距离 天平、定滑轮等 1．(2014?丽水、衢州)如图所示，杠杆OAB能绕O点转动，在A点挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B点分别作用的四个力中最小的是 ( ) A．F1 B．F2　　 C．F3 D．F4 C (学用P92页) 2．(2014?湖州) “竹抻面”是我国传统面点美食。如图甲，在制作面团的过程中，让一段毛竹的一端固定在绳扣中，人坐在另一端可以上下跳动，面团在毛竹不断挤压下变得更有韧性。如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一根杠杆。关于此杠杆的叙述中，正确的是 ( ) A．B是支点 B．杠杆在B点受到向下的力 C．杠杆在B点受到的力大于F1 D．A点移动的距离小于B点移动的距离 C 3．(义乌中考)如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则 ( ) A．F甲F乙，因为甲方法的动力臂长 B．F甲F乙，因为乙方法的阻力臂长 C．F甲F乙，因为乙方法的阻力臂短 D．F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 D 【解析】两次抬起水泥板时的情况如图所示： 在上述两种情况下，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，所以阻力臂都等于动力臂的二分之一。根据杠 杆的平衡条件 所以前后两次所用的 力相同。 4．(2013?金华、丽水)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重。 (1)若作用在A点的动力F方向始终竖直向下，则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中，动力F大小的变化是____。 (2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是__________________。 增大 先增大后减小 【解析】(1)作用在A点的动力F方向始终竖直向下，则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中，动力臂减小，阻力臂增大