2015年中考科学总复习 第27课时 构成物质的微粒元素课件.pptVIP

* 第三篇　物质科学(二) 第27课时　构成物质的微粒　元素 (学用P135页) 一、物质的微粒 考点1　知道物质由分子、原子或离子构成　a 构成物质的微粒有分子、原子和离子。_______是保持物质化学性质的一种微粒。____是化学变化中的最小的微粒；____是得失电子的原子或原子团。 分子 原子 离子 二、原子的构成 考点2　知道原子由原子核和电子构成；知道原子核由质子和中子构成　a 　　 原子中：____________________________________ 原子 （不显 电性） 质子：每个质子带一个单位 的正电荷 中子：不带电（普通氢原子 中没有中子） 由夸克构成 原 子 核 核外电子：每个电子带一个单位的负电荷 核电荷数＝质子数＝核外电子数 在原子结构中，要搞清楚下列问题： (1)质子数(核电荷数)＝核外电子数，因而原子______ ________。 (2)原子核中质子数不一定等于中子数，普通氢原子的原子核内________。 (3)原子核在整个原子中所占的体积很小，但原子的质量主要集中在________上。 (4)原子核内___________决定了元素种类，同种元素的原子和离子具有相同的_____________。 不显 电性 无中子 原子核 质子数目 核电荷数 三、原子结构模型的发展过程 考点3　知道对原子结构的探索过程；体验建立模型的思想与方法　a 1．道尔顿——_______模型——首先提出原子论； 2．汤姆森——_______模型(西瓜模型)——发现电子； 3．卢瑟福——_______结构模型—α粒子散射实验，原子核； 4．波尔——______模型； 5．现代——_______模型。 从原子结构模型建立的过程中，我们可以发现建立模型往往需要有一个__________、_________的过程，使模型更接近事物的本质。 实心球 枣糕 核式 分层 电子云 不断完善 不断修正 (学用P136) 1．(2013?杭州)原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是 ( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．原子始终在做无规则的运动 B．原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C．构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 D．原子呈电中性 A 2．(2014?宁波)2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子。该原子的原子核外电子数为 ( ) A．117 B．174　　 C．291 D．408 A 3．(恩施州中考)推理是研究和学习化学的一种重要方法，正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子，你推测反氢原子的结构可能是( ) A．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 B．由一个质子和一个电子构成 C．由一个带负电的质子和一个电子构成 D．由一个质子和一个带正电的电子构成 【解析】反氢原子内有一个质子和一个电子，且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反，故A正确。 A 4．(2014?绍兴)人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。 (1)卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是____(选填序号)。 乙 (2)从原子结构模型建立的过程中，我们发现_____(选填序号)。 A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B．模型在科学研究中起着很重要的作用 C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质 ABD 四、物质由元素组成 考点4　指认具体物质的元素组成　a 1．元素是具有_____________________(质子数)的同一类原子的总称，例如，H－1、H－2、H－3分属不同原子，但均属氢元素。 相同的核电荷数 原子 元素 区别 1.粒子(成员) 2.既讲______，又讲 ______ 3.从______角度描述分子的构成或物质的构成 1.粒子的总称(集体) 2.只讲_____，不讲______