九年级政治全册 2.3.2 弘扬和培育民族精神课件3 新人教版.pptVIP

1、中华文化怎样创造的？ 2.中华文化的特点/内容/地位/影响。 3.传统美德的作用？ 4、我们应该如何面对传统美德？ 1、民族精神的重要性（伟大意义） 一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于民族之林。  中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。  这些中国留学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？ 因为我们用行为自觉维护了祖国的尊严和荣誉，展现出了我们的爱国之情。 当雄壮的国歌奏响时的感受 ——每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神 如何弘扬和培育民族精神上？ ﹡立足于建设中国特色社会主义伟大实践； ﹡要继承和发扬中华民族的优良传统； ﹡要正确面对外来思想文化的影响； ﹡坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，.不断丰富和发展民族精神。 .让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。 1、要以远大理想为荣、以消沉堕落为耻， 2、要以爱校尊师为荣、以破坏无礼为耻， 3、要以健康向上为荣、以网瘾涉黄为耻， 4、要以学习进步为荣、以贪玩落后为耻， 5、要以团结友爱为荣、以自私自利为耻， 6、要以诚实守信为荣、以撒谎欺骗为耻， 7、要以遵规守纪为荣、以违章乱纪为耻， 8、要以勤俭节约为荣、以奢侈攀比为耻。 1、我国的民族精神内涵是什么？民族精神的重要性。 2、我国的民族精神的作用？ 3、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要原因是什么？ 4、为什么要弘扬和培育民族精 神？ 5、如何弘扬和培育民族精神？ 青少年又该怎么做？ 作业： 课时练。 * “九一八”事变三周年之际，一些人散布对抗日前途悲观的论调，指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调，鼓舞民族自尊心，鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”。 什么是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。 就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”； 从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”； 从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责” 请举一些体现“中国脊梁”的例子 民族精神是民族文化的精髓 （民族精神与民族文化的关系） 阅读P69页相关链接：爱国主义鲜明的时代特点是什么？ 中华民族精神的内涵 随着时代的前进和历史的进步 而不断丰富和发展。 民族 精神 爱国 主义 (核心) 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 四者是统一的，共同统一于爱国兴邦这个主题 这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷？ 表达了诗人什么样的情感？ 描绘了“九·一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。 表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。 请一名同学简介《我用残损的手掌》的写作背景 爱好和平 名言警句：“和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。” 历史典故：松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策 启示：我们要与人和睦相处，也做到扶危济困，与人为善。 团结统一 名言警句：“定于一”、“尚统一”、“一天下” 历史典故：郑成功收复台湾 启发：我们生活在集体中要团结一致，，努力学习，为祖国统一大业作出自己的努力。 勤劳勇敢 名言警句：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“?大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已” 历史典故：愚公移山、精卫填海。 启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的梦想而不懈努力。 自强不息 名言警句：“天行健，君子以自强不息” 历史典故：卧薪尝胆、吃一堑,长一智。 启示：在学习中要做到乐观开朗、自强自信。如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。 1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。 长 征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” （1）