九年级语文下册 5 孔乙己课件 (第1课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

九年级语文下册 5 孔乙己课件 (第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt

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鲁迅(1981.9.26——1936.10.19),原名周樟寿(后改名周树人),字豫山,豫亭,后改为豫才。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,浙江绍兴人。1918年5月首次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主。代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等16部。 预习检测 一、结合文下注释,给下列红色字注音。 2、说说你对下面几句话的理解。 三、根据课文内容填空 孔乙己是站着喝酒但又 的人。 孔乙己是穷得将要讨饭但又 的人。 孔乙己是以读书人自居但又 的人。 孔乙己是竭力争辩维护清白但又 的人。 孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又 的人。 孔乙己是热心教小伙计识字,给孩子分茴香豆但又 的人。 孔乙己是个被人们讥讽但又 的人。 孔乙己是个使人快活但又 的人。 * 孔乙己 ——鲁迅 第一课时 《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 附和 不屑 拭 蘸 阔绰 舀水 涨红 绽出 哄笑 间或 打折腿 门槛 hè xiè shì zhàn chuò yǎo zhàng zhàn hōng jiàn shé kǎn 二、说出下列词语的意思 颓唐不安: 不屑置辩: 间或: 营生: 精神萎靡不振,情绪低落。 认为不值得争辩。 偶然,有时候。 谋生,筹划如何生活。 学习目标 1、整体感知课文,能概括主要故事情节 。 2、学习并掌握通过人物的外貌、语言、动作描写来塑造人物形象、展示人物思想性格的写法。 3、说出环境描写和第一人称写法的作用 ,理解本文揭示的深刻主题。 自学指导(一) 内容:课文。 方法:快速浏览课文,理清小说层次和主要情节内容。 时间:6分钟。 要求:划分层次,能概括主要情节内容。 自学检测一 一、快速浏览课文,理清小说层次并概括各层内容。 第一部分(1- 3)介绍咸亨酒店,交代环境。 第二部分(4-12)写孔乙己的悲惨遭遇。 第三部分(13)小说的尾声,强化孔乙己的悲剧 二、用简洁而准确的语言概括第二部分所讲述的孔乙己的六个生活片段。 (1)众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤;(2)众人讥笑孔乙己考不中秀才;(3)孔乙己为偷书作辩解;(4)孔乙己教小伙计识字;(5)孔乙己给小孩子们分茴香豆;(6)侧面交代孔乙己被打断腿。 自学指导二 内容:课文 方法:边读边用笔给各自然段标序号,并勾画出有用信息。 时间:8分钟。 要求: 1、 请在课文中画出从正面描写孔乙己的外貌、动作、神情、语言的句子。 2、除了正面描写,课文中还有哪些地方是对孔乙己进行侧面描写的?由此可看出孔乙己是个怎样的人? 3、小说中有哪几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事有什么用意? 1、 课文是通过哪几种方法刻画孔乙己形象的? (请按照你刚才画出的具体句子来谈) 外貌:身材高大、清白脸色、夹些伤痕、乱蓬蓬的花白胡子、长衫又脏又破 脸上黑而且瘦、破夹袄、垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住. 语言:之乎者也、窃书不能算偷、回字有四种写法、多乎哉不多也 动作:分、排、摸、“走”、罩 (迂腐可笑、自命清高、自欺欺人) (经济状况每况愈下而又嗜酒成性,善良诚恳) 神态:涨红了脸、青筋条条绽出、笼上一层灰色 (灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形于色的神态,迂腐可笑,死要面子) 课文通过外貌、语言、动作、神态描写来正面刻画人物形象。 (处境悲惨,点明孔乙己好吃懒做、热衷功名的性格) 自学检测二 (1)孔乙己是站在喝酒而穿长衫的唯一的人。 “站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位都和短衣帮一样;“穿长衫

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