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* 第二课 在承担责任中成长 心理小测试:我是一个有责任感的人吗? (用“是”或“否”来回答以下20个问题。) 1.我做事总是非常认真,哪怕让人感觉有点过分。 2.和别的小朋友约好一起玩,我总是准时赴约。 3.我做事一向善始善终,有头有尾。 4.不论做什么事情,别人都很信任我。 5.我认为每一天自己都是进步和发展的。 6.我经常把事情拖到最后一刻才做。 7.我有时候会有放任自流的想法。 8.专心致志地做一件事,如果时间持续很长,对我来说就很困难。 9.我需要很长时间的准备才能开始做一件事。 10.我常常会忘了需要我做的小事情。 11.学习或者玩游戏,别人都很难和我步调一致。 12.我喜欢评论和批评别人。 13.别人以为我是一个懒散的人。 14.只要我答应做某件事情,不管过程有多麻烦,或者有很多变故,我总会努力实践诺言。 15.有时候做事情,我会想马马虎虎混过去。 16.老实说,我比其他人都更守诺言。 17.如果需要在早上很早起床,我会上好闹钟。 18.参加任何选举,我都不在乎自己得到的票数。 19.在街上,我不会随地乱扔垃圾,一定要找到垃圾箱才扔。 20.我有时候会装病,用来逃课或者逃避玩讨厌的游戏。 注意:选择“是”得1分,选择“否”得0分。 总分为14—20分:你是一个非常有责任感的人,你行事谨慎、懂礼貌、为人诚实。 总分为7—13分:大多数情况下,你很有责任感,但有时没有考虑得很周全。 总分为6分以下:是一个完全不负责任的人,会造成人际关系的紧张。 (1)如果商场送货工不能按时送货…… (2)如果商场送货工准时把电视机送到而刘汀家没人等候,那么会…… (3)有没有两全其美的办法? (点击图片播放动画:慎重许诺) 活动一:请你帮助 我们要慎重许诺,一旦许诺,坚决履行诺言,做到“言必信,行必果”,这是对自己和他人负责任的表现。 《中学生日常行为规范》规定:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。 (1)她为什么陷入矛盾之中? (2)如果你是她,你该怎么办呢? (3)你是如何对待自己的错误的?是勇敢认错,还是逃避责任? (4)你有过勇敢认错的经历吗? (点击图片播放动画:吴小玉面临的矛盾) 活动二:各抒己见 当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果则更能考验我们的勇气和道德修养。错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。 《中学生日常行为规范》规定:不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 (1)许苇承担了哪些责任? (2)哪些责任是她被动承担的?哪些责任是她主动承担的? (3)她怎样才能享受到承担责任的快乐? (点击图片播放动画:许苇的烦恼) 活动:自主探究 *
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