2016届生物 第二部分 重点专题突破 专题一 科学探究复习课件 苏教版.pptVIP

第二部分 重点专题突破 专题一 科学探究 知识网络 典例精析 重难点1 科学探究的方法 例1（’15潍坊模拟）寿光大鸡具有许多优良性状，培育这些优良性状应采取 （ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法 【解析】观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，A不符合题意；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料 C 并完成探究活动的方式，B不符合题意；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录、分析，发现或验证科学结论。寿光大鸡具有许多优良性状，培育这些优良性状应采取实验法，也就是用杂交实验的方法，C符合题意；在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验，故D不符合题意。 重难点2 科学探究的过程 例2（’15福州）某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验： ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM 2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。 请分析回答： （1）实验中设置乙房间的目的是作为 ______，探究PM 2.5浓度的变化是否与__________有关。 对照 负氧离子 （2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM 2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？ ________________________。 （3）实验结果表明，甲房间的PM 2.5浓度在逐渐_____ 且速度比乙房间____，由此可得出结论：________________________。 （4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这 随机多点检测，求平均值 降低 快 负氧离子能改善空气质量 种自然负氧离子更有利于人体健康。从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？ 种自然负氧离子更有利于人体健康。从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？ _________________。 【解析】（1）实验中设置乙房间的目的是作为对照实验，以探究PM 2.5浓度的变化是否与负氧离子有关;（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM 2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物 保护森林，多植树 尚未分布均匀所致。那么，此时应该随机多点检测，求平均值，才能使实验数据更加准确；（3）实验结果表明，甲房间的PM 2.5浓度在逐渐降低，且速度比乙房间快，由此可得出结论，负氧离子能改善空气质量;（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这给我们启示：保护森林，多植树。