卓越工程师教育培养计划专业培养方案再研究[J].PDFVIP

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2016-01-30 发布于四川
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林健参与高校卓越工程师教育培养计划专业培养方案的制定和完善贯穿着卓越工程师培养的全程本文着重针对首批卓越计划参与高校在制定和完善专业培养方案中可能出现的问题, 从专业培养方案的构成要素学校培养标准的重要性课程体系改革与重组企业培养方案以及卓越工程师培养的国际化等方面, 就如何体现和落实卓越计划的改革重点创新模式和具体要求进行分析和讨论, 并提出解决的方案及其对策, 以期为参与高校制定实施和完善卓越计划专业培养方案提供借鉴与参考卓越工程师教育培养计划专业培养方案学校培养标准课程体系改革与重组企业培养方案国际化培养 2011 年3 月林健, 清华大学工程教育研究中心副主任教育研究院教授博士生导师 ( ) ( ) ( 1) , , , , ; , ; ; , , ; , , ( 2) , [2] [ 1] [2] [3][ 4] , , , , , , , , ( 3) , , , , , ( 09JZDW001) 10 , (4) , , , ( 5) 图1 学校培养标准实现矩阵