知识经济对我国职业教育的全面影响.PDFVIP

知识经济对我国职业教育的全面影响 上海市教科院 WTO 教育服务研究中心 朱 兴 德 有人说，知识经济的到来，与高等教育在拥抱，与普通高中在握 手，与中等职业教育在挥手；知识经济时代是高等教育的时代，知识 经济时代不需要职业教育了。那么，实际情况究竟是怎样的呢？不可 否认,知识经济的兴起，对建立在传统农业经济和工业经济基础之上 的传统职业教育确实提出了一系列挑战，传统的职业教育在教育体 系、办学模式、教学内容和教育观念等方面表现出了一定的不适应性， 面临着全面改革的选择。知识经济的兴起，对传统的职业教育带来了 全方位的深刻的影响，提出了全新的要求。 简言之，知识经济的兴起和发展，对职业教育的突出影响主要表 现在下列几个方面： 1.影响传统的职业教育规划和决策； 传统的人力规划和教育规划，直接建立在传统经济模型的基础 上，最简单的如每当GNP （或GDP）增长时人力资源需作相应的增加， 当经济结构变动时人力结构需作相应的调整等。与传统经济理论一 样，知识在传统的人力规划和教育规划中属于一个相对固定的外生变 量。而当知识由外生变量转变为内生变量，由相对固定的常量转化为 变量后，即进入知识经济后，传统人力规