广东省惠州市博罗县杨侨中学八年级语文上册 26《三峡》课件 新人教版.pptVIP

* 三 峡 郦道元 你知道吗? 1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 　　 2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。 瞿qú塘峡 巫峡 西陵峡 给加横线的字注音 阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄（ ）陵　 沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝 （ ） 漱 （ ） 属（ ）引 哀转（ ） 裳（ ） quē zhàng xiāng sù xī tuān y?n zh? zhuàn shù cháng 一读课文：整体感知 注意：读准课文的字音。 二读课文：读顺课文 问：朗读好一篇文章需要注意哪些方面？ 1.字音：准确 2.节奏：分明，停顿正确 3.感情：表达正确。 节奏方面： 例如： 至于 夏水 襄陵，沿 溯 阻绝。 其间 千二百里， 则 素湍 绿潭，回清 倒影。 清 荣 峻 茂 学生自主翻译课文 读“三峡之山” 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 七百里，两岸连山，略无缺处 　 正面描写 连绵 高峻 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月 侧面描写 相结合 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 自三峡七百里中……略无阙处 重岩叠障……不见曦月 欣赏“三峡群山”之美 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　 2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 　 3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？　 夏水襄陵，沿溯阻绝　 读“三峡的夏水” 正面描写与侧面描写相结合 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。 水势盛大 迅疾 朝发白帝……不以疾也 正面描写 侧面描写 夏水襄陵，沿溯阻绝 朝发白帝……不以疾也 领略“三峡夏水”之势 读“三峡春冬水” 领略“三峡春冬”之美 三峡“春冬之时”水有何特点？结合文中的语句说说。 清澈 素湍绿潭，回清倒影 素湍碧潭 多生怪柏 悬泉瀑布 *