江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文下册 山市课件 （新版）苏教版.pptVIP

思 考 文章对山市景象的描写生动形象，作者运用了哪些修辞方法以达到这种效果？ 《山市》是一篇介绍山市蜃楼的妙文。文章将变幻莫测又而美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程，描绘得惟妙惟肖，历历如在眼前，展示了大自然美妙绝伦的景象。 * 山市 蒲松龄 学习目标 1.学习积累一些文言词语。 2.理解课文大意。 3.体会山市的形成阶段。 4.理解海市蜃楼的科学原理。 聊斋先生蒲松龄 蒲松龄,字留仙，号柳泉，世称聊斋先生，清代杰出小说家。著有《聊斋志异》。 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会生活，揭露当时社会的黑暗和官吏的罪恶。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”《聊斋志异》是蒲松龄用几十年时间写成，他自称本书为“孤愤之书”。 奂 邑 冥 甍 垣 睥 睨 亘 莽 霄 扉 缥 缈 逾 倏 坊 méng yuán pì nì gèn mǎng xiāo fēi piāo miǎo yú shū fāng huàn yì míng 朗读课文，注意下列生字读音 结合书下注解 翻译课文，把握大意 理解课文内容。 奂山山市，邑八景之一也，然 数年恒不一见。 的 但是 几 经常 孙公子禹年与同人 饮楼上，忽见山头 有孤塔耸起， 喝酒 孤零零 耸立 高插青冥，相 顾 惊疑， 青色的天空 惊奇 疑惑 看 把课文译成现代文 念 近中无此禅院。无何，见宫殿数 心想 近处 佛寺 不久 几 shù 十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 碧绿 屋檐 才 是 未几, 不久 高垣 睥睨, 墙 连亘六七里，居然 城郭矣。 连绵不断 竟然 变成城郭 中有楼 若 者，堂若者，坊若者, (城) 象 的 历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气 莽莽然,城市依稀而已。既而风定 模糊不清 清晰地出 现在眼前 用 计算 不久 像楼一样的，像厅堂一样的，像街巷一样的， 一切乌有,惟 危楼一座,直接 霄汉。 同 “无” 只有 高 连接 楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处, (每层) 间 窗户 大开 每排有五点明亮的地方 楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。 那是楼外的天空 shǔ 亮点 云霄 天河 指着点 计数 楼层 数至八层，裁如星点。又其上， 则黯然 缥缈，不可计 其层次矣。 而楼上人往来屑屑，或 凭或立，不一状。 逾时，楼渐低，可见其顶； shǔ 到 同“才” 再 黯淡 若有若无 计算 它 形容来往匆匆 有的 靠着 （栏杆） 形状 它 （楼） 又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如 拳如豆，遂不可见。又闻有早 行者， 见山上人烟 市 肆，与世无别，故 又名“鬼市”云。 平常 高高的平房 shū 突然 拳头 豆粒 终于 听见 早起 赶路的人 人家 集市 尘世 所以 称 惟危楼一座，直接霄汉。 夸张 比喻 数至八层，裁如星点。 排比 中有楼若者，堂若者， 坊若者。 使文章语言简洁而富有表现力。 探究想象 1、山市全过程分为几个阶段? 2、文章的结尾作用是什么? 3、能否用科学解释其中的道理? 1、山市形成的全过程可分为几个阶段? 请发挥想象，结合课文中的语言来描述。 纵观山市的出现分三个阶段：初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现，发展阶段：城郭的出现。高潮阶段：危楼出现。 2、山市变化的几个阶段是以什么为线索展开叙写的，找出相关的标示性词语。用一个成语概括山市的特点。 以时间为线索描写山市变化。标示性词语：忽 无何 未几 既而 逾时 倏忽 特点：空虚飘渺 瞬息万变 对主要内容有补充说明的作用, 山市又名为”鬼市”,增加了这种幻 景的神秘感. 文章的结尾作用是什麽？ 你能不能用你了解的知识来解释这种现象呢？ 海市蜃楼——当异地景物被阳光折射到空气稀薄的高空后，恰好造成适宜的角度，又经不同密度的空气层的传递折射回低空，平静的海面或沙漠就成了这些图像的“地面接收站”。古人认为是天上的一种大虫吐气形成的，所以称为“海市蜃楼”。 *