江西省宜春市第八中学八年级语文下册 4.17 端午的鸭蛋课件1 (新版)新人教版.pptVIP

江西省宜春市第八中学八年级语文下册 4.17 端午的鸭蛋课件1 (新版)新人教版.ppt

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独立预习展示: 快速默读课文,完成以下任务: 1、完成下列加点字注音。 门楣(??? )?? 苋菜(?? )??? 籍贯(? ? )?? 硝药(?? ) 腌腊(?? ?) ??络子(? ? )?? 大襟(? ? )? 车胤(? ?? ) 回想我们身边的节日风俗,围绕一节日写一篇短文,200-300字,语言一定要“有味”。 * 猜猜是哪个节日,来历如何? 屈子冤魂终古在, 楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会, 醉讽离骚不解愁。 ——边贡 端午的鸭蛋 汪曾祺 汪曾祺 江苏高邮人,长于江南,定居北京。现当代著名小说家,散文家。 代表作有:小说《受戒》、《大淖nào记事》,散文集《蒲桥集》等。 “我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人,说些姑娘似的话……我希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点”。 ——散文特点:平淡质朴,闲适自由,娓娓道来,如话家常。 走近人物 目标导引: 1、整体感知课文,理清文章结构思路。 2、体味文章中蕴含的情感。 3、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 。 感知内容 1、快速浏览课文,勾画出每段的关键词(提示:尤其是每段开头的句子)。 2、勾画出让你眼前一亮的句子。 méi xiàn jí xiāo yān lào jīn yìn 莫名其妙: 与有荣焉: 没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 与之同感荣耀。 端午的风俗(1) 家乡的鸭蛋(2-3) 端午的鸭蛋(4-6) 道习俗 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” (引出鸭蛋 铺垫下文) 说鸭蛋 请按“这是---------的鸭蛋(用四字形容),因为------------(找出文中相关语句)”句式说说鸭蛋。 说鸭蛋 ①名声远播的……,因为“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:‘高邮咸蛋’ 。 ②与众不同的……,因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。 ③令人惊喜的……,因为鸭蛋“切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊喜不已。” ④历史悠久的……,因为清代诗人、诗论家袁枚就曾在他的《随园食单·小菜单》里提到“高邮腌蛋”。注意有关袁枚的注解:1716-1797。袁枚写随园食单中的腌蛋一节距离现在少说也有200年了,可谓“老品牌”、“老字号”了。 ⑤质细而油多的……,因为“筷子一扎下去,吱——红油就冒出来了。 ⑥吃法多样的……,因为“可以带壳切开吃”“可以用筷子挖着吃”“可以和豆腐炒着吃——‘朱砂豆腐’”…… ⑦色彩鲜艳的……,因为蛋壳是淡青色的,蛋白是白色的,蛋黄是红色的。 析语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求: 平淡而有味; 用适当的方言表现作品的地方特色;   有淡淡的幽默。 细细地品一品,说说它哪里“有味”。(请特别注意文中的文言词、方言、口语及动词的表现力) 品语言 析语言 1、“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’” “肃然起敬”与“咸鸭蛋”,一庄一谐,一文一俗,一大一小,在看似幽默的调侃中表达的是对故乡的满腔深情。 析语言 2、端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。 干脆利落的一个“有”,石破惊天的一个“!”,“以稚童的语气呼之欲出,真是世故到了天真的地步” 语言平淡而有味 析语言 3、 “平常食用,一般都是敲破‘空头’用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱──红油就冒出来了。” ——红油冒出来,本来只能观其形,用上“吱——”仿佛能闻其声,这一声“吱——”一个“吱”字,形象地写出了吃鸭蛋的动感和快感。让食咸鸭蛋的过程变得有声有色,有情有趣。 析语言 4、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 ——运用了古汉语,显得典雅,同时写出了高邮咸鸭蛋与众不同的特点,让人一读,就忍不住想去高邮品尝这人间美味。 悟情怀 在小小的咸鸭蛋里流露出的是怎样的情怀? 对儿时生活的怀想, 对故乡的热爱, 对生活的热爱。 悟情怀 江苏电视台为爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家,爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他:老头儿看过了又要看,几遍才算够?看片子的时候,我们一如既往地插科打诨,说爸“表现

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