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高校论文做好高校辅导员工作论文：新形势下如何做好高校辅导员工作 摘 要：高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，在人才培养工作中承担着重要角色。在当前的新形势下辅导员需要不断更新思想观念，创新工作方法，为大学生的健康成长、成才发挥积极的作用。 随着高校招生规模的不断扩大，大学生的心智发展呈现多样性和复杂性。高校辅导员在学生政治思想、学习纪律、生活卫生、安全行为等多方面开展工作，较过去需要倾注更多的心血。笔者就新形势下如何做好高校辅导员工作做如下探讨。 一、“80后”具有做好高校辅导员工作的优势 80后”是高校80后”的青年已经成为大学生思想政治教育工作的主力军，他们鲜明的群体特征决定了传统的师德教育方式已经不能满足他们的需求，“80后”辅导员具有的特点：普遍学历水平较高，在上大学时多是学校学生干部、优秀学生，通过留校或者应聘成为辅导员，他们整体素质较高，具有亲和力，对“90后”大学生更理解，年龄更接近，他们更多以学生朋友、学长的形象出现，这更有利于相互沟通和做好学生管理工作；“80后”辅导员工作有冲劲，创新意识强，他们朝气蓬勃，迫不及待地想将自己总结的思路付诸实践，打心底希望自己80后”辅导员的灵活性、创新性是上一代辅导员无法比拟的，不断探索更有效的工作方式，提出大胆的想法，有时运用网络等高科技手段和学生沟通，会有意想不到的解决问题的方法。 1.要充分了解学生的情况。当代大学生多数是独生子女，他们的特点是娇生惯养，依赖性强，人际交往经验少，遇到挫折焦躁不安，容易产生自卑感和孤独感。所以对要管理的学生，需建立详细的档案，包括学生本人和家长的联系方式、成长背景、家庭情况、平时表现、学习成绩、兴趣爱好等，便于工作的开展和落实。 2.对学生经常关注的焦点和热点，都要给予极大的关注，像男生喜欢运动和军事，女生喜欢娱乐和艺术，说他们熟悉的事，聊他们感兴趣的话题，距离自然就拉近了，也就更容易开展工作。 3.经常深入学生当中，通过经常性的班会，走访学生寝室等方式，及时了解学生动态，有针对性地开展学生管理工作。同时也利用短信、qq等多种现代的通讯手段，搭建与学生互动交流的平台，这种方式既经济又快捷，并能达到事半功倍的效果。 新生入学后，需引导其适应角色的转换，树立明确的目标。刚进入新的环境，某些新生会产生一种理想与现实的巨大心理落差，便打消了他们的一些积极性，因此要开展多种形式的班级活动，调动他们的积极性，增长他们的兴趣，提高自信心。毕竟每个学生都有自己的特长与优势，开展形式多样的活动，让他们每个人都找到自己的闪光点，从而产生自信心。 四、全素质是做好高校辅导员工作的重点 1.要有坚定的政治信念和良好的道德修养。辅导员在平时工作中时常会遇到一些棘手的问题，如学生学习不认真、纪律散漫等，这时要有耐心，跟学生讲道理，辨是非，使学生正确认识到自身的错误，要正确引导，进行理想教育，使他们真正懂得学习的重要性， 2.要有一定的专业知识。辅导员要博览全书，不但思想政治学科知识过硬，而且其他学科知识也要融会贯通，以便更好地指导学生。平时辅导员接触学生最多，是学生最信赖的人，如果辅导员再懂文艺、体育知识，能在学校和班级文艺活动和体育竞赛活动中组织或指挥学生参与，学生就会更喜欢自己的辅导员，更爱接近辅导员，就能把辅导员当做好朋友，这样更有利于开展工作。 3.要清正廉洁，公道公正。辅导员要公平、公正、不偏心。要热爱自己的学生，不论男生、女生、优才生、后进生，均一视同仁。对待优才生，要充分 五、心理健康教育是做好高校辅导员工作的难点 当前，大学生的心理健康问题已经引起社会普遍关注，要做好大学生心理健康工作，辅导员就应提升自身心理素质修养，充分了解大学生心理问题的表现，采用科学的方法分析，运用合理的手段预防和解决大学生的心理问题。辅导员应该组织各种有益于身心健康的活动，这些活动不仅能够丰富大学生的业余生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。同时，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优秀品质，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。 做好高校辅导员工作，是不断探索、取长补短的过程，需要广大辅导员珍惜这份神圣的职业，在实践中，以育人为先的思想，创造性地开展工作。 参考文献： ［1］顾亚梅.浅议高校“80后”辅导员队伍的建设和管理［j］.科技信息：学术研究，2008.