(语文S版)四年级语文上册课件_成长创新.pptVIP

从小就要学会自立自强，这样在我们今后的成长过程中，不管遇到困难，我们都能勇敢的去面对，努力的去克服。 ……不是……也 不是……而是…… 1、你能用这样的句式，说说约翰父母怎样表达对他的爱吗？ 2、再用这样的句式，说一说平时父母或老师是怎样表达对你的爱呢？ 清理过关 1.比一比，再词。 肠（ ） 驶（ ） 挎（ ） 诞（ ）酬（ ）份（ ） 汤（ ） 使（ ） 垮（ ） 延（ ）仇（ ）纷（ ） 2.我想说 课文写的是我在意大利一个面包房里认识一个叫约翰的小孩，他每次 来面包房都只用两元钱买一只香肠和一听可乐。有一天我偶然看到大雪天他在投送报纸，后来我才知道————————————————————————————————。 3.解释下列词语的意思。 自言自语： 琢磨： 漫不经心： 恍然大悟： 虎头虎脑： 作业：把成长的故事讲给父母听，请他们谈谈听后的感受，与家长交流。 你们有零花钱吗? 你们的零花钱哪里来? 你们的零花钱怎么花? 成　长 语文S版四年级语文上册第三单元 肠 够 驶 辆 香肠 鱼肠 大肠 肠胃 牵肠挂肚 够本 够格 能够 足够 行驶 驾驶 驶向 疾驶 奔驶 车辆 一辆 箱 胖 窝 圣 皮箱 木箱 邮箱 信箱 翻箱倒柜 肥胖 胖子 胖乎乎 肥头胖耳 鸟窝 酒窝 窝藏 窝火 燕窝 神圣 圣明 圣诞 圣人 圣地 诞 悟 裹 挎 诞辰 寿诞 华诞 圣诞节 诞生 醒悟 觉悟 悟性 恍然大悟 包裹 裹着 裹住 挎包 挎篮 挎起 酬 酬谢 报酬 酬劳 肠（ ） 够（ ）使（ ） 辆（ ） 场（ ） 构（ ）驶（ ） 俩（ ） 箱（ ） 胖（ ）窝（ ） 诞（ 厢（ ） 拌（ ）蜗（ ） 延（ ） 悟（ ）挎（ ）酬（ ） 捂（ ）跨（ ）仇（ ） 香肠 操场 能够 结构 即使 行驶 车辆 咱俩 邮箱 车厢 肥胖 凉拌 鸟窝 蜗牛 诞生 延长 觉悟 捂住 挎包 跨越 报仇 报酬 冲 chōng（冲动 冲突） chòng（冲着）（冲劲儿） 铺 pù（店铺）（药铺）（当铺） pū（铺路）（铺张浪费） 亲热 琢磨— 亲昵— 思考 偶然— 往常— 偶尔 平常 随随便便 漫不经心— 近义词： 恍然大悟— 茅塞顿开 冷淡 喜欢— 亲昵— 讨厌 偶然— 继续— 经常 停止 全神贯注 漫不经心— 反义词： 恍然大悟— 迷惑不解 1.课文是写谁的成长故事？他是怎样的孩子？画出有关的句子。 2.为什么说“因为这样更利于他的成长”？　　………. 学习方法： ２. 找 ——画出描写约翰的句子。 ３ 说 ——说说约翰是一个怎样的孩子。 １. 读 ——根据自己的理解有感情地朗读。 初步感知 找出描写约翰外貌的句子 读一读， 小约翰给你留下什么印象？ 返　回 返　回 长得虎头虎脑，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。 我在意大利的一个面包房里干过两 个月，认识了很多意大利孩子。其中有 一个叫约翰（hàn）的男孩子，长得虎 头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪 忽闪的，十分可爱。 约翰是一个（ ）的孩子。 可爱 ３. 我会说: １. 我会有感情地朗读。 ２. 我会找: （外貌描写） 说一说同学的外貌特征 她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注 。 说一说同学的外貌特征 一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！ 　 再读课文(以四人小组讨论,其中一个同学作笔录),用自己的话说说课文讲了一个什么故事. 讲故事（注意抓住人物、时间、地点）。 听故事,深入学习课文。 １、你从哪里可以看出小男孩特别想得到两根香肠？ ２、当我表示要多给他一根时，他是怎么做的？如果你是他，你会怎么做？