欠额翻译与超额翻译界定及规避策略(五).docVIP

英语知识 4、归化(adaptation) 　　在这里,归化指的是使用富于译语风味和特色的词语来替代源语。归化可以使译文生动而且便于读者理解,但作为一种辅助手段,归化的使用应限制在一定的范围内,否则超额翻译在所难免。 　　例如: 　　I - steel 工字钢T - square 丁字尺U - shaped magnet 马蹄形磁铁V - neck 鸡心领两块胛骨高高突出,印出一个阳文“八” 　　字。 　　译文: and his shoulder blades struck out sosharply , an inverted“V”seemed stamped there. 　　5、加注(annotation) 　　有时候,在翻译中加注(脚注和注释) 是补偿在翻译中失去的意义的必不可少的手段。例如: 　　卢信侯道:“昨日在尊府,今日我方到这里。 　　你原来在这里做神仙。令我羡杀!”庄征君道:“此间与人世隔绝,虽非武陵,亦差不多。你且在此住些时,只怕再来时就要迷路了。” 　　(吴敬梓《儒林外史》) 　　译文:“I went to your honorable house yesterday ,” 　　replied Lu ,“and came on here today. You are livinglike an immortal - How I envy you !”“We are completely cut off from the world here ,”said Chuang ,“Although this not Peach Stream , 3 it comes very close toit . I hope you will pay us a long visit , for next time youmay not be able to find the way. ” 　　脚注: 　　3 This is a fairy land described by the poet TaoYuanming. A fisherman came here by accident , butthough he marked the path by which he left , neither henor others could find the way back again. 　　(杨宪益、戴乃迭译) 作为一个会议口译译员，应该全面发展，不仅能搞同声传译工作，也要能搞即席传译工作，二者缺一不可。 由于同声传译比即席传译更加容易学习和掌握（这点恐怕同很多人的想象相反），所以，作为初学者，在掌握即席传译技术以前，最好先搞一段时间的同声传译工作。也就是说，应该先到只使用同声传译的会议上去工作。但是，在实际工作中，这种只使用同声传译的会议是很少的。由于工作需要，绝大多数会议总免不了要建立若干个委员会、工作组、起草组等附属机构。这些机构往往在没有同声传译设备的小会议室里开会，这就需要进行即席传译了。遇到这种情况，所有搞同声传译工作的译员，都可能被抽调到这些附属机构中去担任即席传译工作。如果某些人做不到这一点，那么他们的那份工作就要不合理地落到他们的同事身上，给别人增加负担。 所以，在大学的翻译系或翻译学校里，都把同声传译和即席传译的全面发展作为培养学生的标准，达不到这一标准，就不能取得毕业证书。 此外，译员为了保证自己的工作顺利进行，还必须根据自己的兴趣爱好开展适当的业余活动，如体育运动、娱乐游戏、从事业余研究和写作等。只有这样，他才能有健康的身体和饱满的精神，以胜任口译这一高度紧张的脑力劳动工作。 作为一个会议口译译员，应该全面发展，不仅能搞同声传译工作，也要能搞即席传译工作，二者缺一不可。 由于同声传译比即席传译更加容易学习和掌握（这点恐怕同很多人的想象相反），所以，作为初学者，在掌握即席传译技术以前，最好先搞一段时间的同声传译工作。也就是说，应该先到只使用同声传译的会议上去工作。但是，在实际工作中，这种只使用同声传译的会议是很少的。由于工作需要，绝大多数会议总免不了要建立若干个委员会、工作组、起草组等附属机构。这些机构往往在没有同声传译设备的小会议室里开会，这就需要进行即席传译了。遇到这种情况，所有搞同声传译工作的译员，都可能被抽调到这些附属机构中去担任即席传译工作。如果某些人做不到这一点，那么他们的那份工作就要不合理地落到他们的同事身上，给别人增加负担。 所以，在大学的翻译系或翻译学校里，都把同声传译和即席传译的全面发展作为培养学生的标准，达不到这一标准，就不能取得毕业证书。 此外，译员为了保证自己的工作顺利进行，还必须根据自己的兴趣爱好开展适当的业余活动，如体育运动、娱乐游戏、从事业