2012太原市杏花岭区招聘教师(公共科目)考情分析.docVIP

笔试内容为公共科目和专业科目两科。公共科目包括教育理论（含教育学、心理学基础知识），政策法规（含《义务教育法》《教师法》和时事政治等内容），新课程理论，课程标准，教材教法和学科知识与能力；专业科目包括所报岗位的专业知识。公共科目考试时间为90分钟，分值100分，占笔试总成绩的50%；专业科目考试时间为90分钟，分值100分，占笔试总成绩的50%。笔试总成绩按百分制计算（笔试总成绩=公共科目成绩×50%+专业科目成绩×50%，按四舍五入保留两位小数）。 公共科目笔试题型分析：通过分析太原市杏花岭区的历年真题试卷，考试主要题型为选择、判断、论述，案例分析。 笔试《公共科目》内容分析：1.教育学教育学重点测查：著名教育家的教育思想、主张、著作；教育的基本规律；德育；教师与学生；课程与教学等。（1）著名教育家的教育思想、主张、著作，即为教育史哲部分。从历年考试来看，教育史哲部分多考选择、判断。（2）教育的基本规律部分，重点测查教育与生产力、政治经济制度、个体身心发展的关系。题型以选择、判断为主。（3）德育部分重点测查德育过程、德育原则、德育的途径与方法。学生德育问题从古至今都是教育中的重中之重，也是教师最难解决的问题。各个题型都会涉及到德育的内容。但重点在于案例分析，要求遵循德育过程的基本规律，运用德育原则分析学生的不良行为，并根据德育方法提出解决对策。（4）教师与学生部分，