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- 2016-02-01 发布于湖北
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2014年文化生活第一单元复习课件.ppt
二.【易错易混】 误区1:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成。 注意:文化素养也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。 误区2:处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 注意:处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养,但人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 误区3:文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。 注意:并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,反动的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。 误区4:文化是个人成长的催长剂。 注意:先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。 误区5:经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济的发展是同步的。 注意:经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但并不意味着文化与经济的发展是同步的。 误区6:当前国际竞争的实质是以文化为基础的综合国力的较量。 注意:当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 三.【拓展延伸】 文化具有相对独立性。 ①经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步,也不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附
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