浅谈影响电力工程施工安全管理的因素及策略.docVIP

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  • 2016-02-03 发布于北京
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浅谈影响电力工程施工安全管理的因素及策略.doc

浅谈影响电力工程施工安全管理的因素及策略   摘 要:电力工程是支持各行业稳定生产运营、优化人民物质文化生活的能源保证,只有对其生产建设过程进行安全管理,方能确保能源传输供应的稳定、高效、经济、持续。因此如何制定科学有效的施工安全管理策略具有重要的现实意义。   关键词:电力工程;施工;安全管理;因素;策略   1、影响因素   1.1施工机械   电力工程施工建设需要应用较多种类机械设备,倘若操作应用及管理维护不当极易引发安全事故,影响生产管理水平。为此相关部门应监督施工单位定期对各类施工应用设备器具进行质量监测,性能检查,维修保养,令其始终处于良好的运行工作状态。即便对一些小型的设备器具,同样应做好安全控制与防护管理。对于一些临时施工项目,应依据规定要求进行接线及安装,完善接地保护,配备专人进行管控,进而有效避免由于不良操作导致的触电损伤影响。对于火灾的防范尤为重要,电力工程单位应落实防火管控责任体制,专项配设消防控制人员,配备充足的消防设施器材,不应无故挪用。应设立使用明火管理审批体制,规范焊接施工作业,进而有效预防火灾事故的不良发生。   1.2高空作业施工   电力工程作业施工阶段中,高空作业环节尤为重要,倘若防护不当,势必会引发安全事故,故应强化该环节的安全管控。高空作业时,安全带应挂在牢固的构架上或专为挂安全带用的钢架或钢丝绳上,禁止系挂在移动或不牢固的物件上。系安全带后应检查扣环是否扣牢。登杆塔前应先检查登高工具和设施是否完整牢靠,禁止携带器材登杆或在杆塔上移位,严禁利用绳索、拉线上杆塔或顺杆下滑。在架空线路上使用软梯作业或用梯头进行移动作业时,软梯或梯头上只准一人工作。工作人员到达梯头上进行工作时应将梯头的封口可靠封闭,否则应使用保护绳以防止梯头脱钩。施工前,对工器具应全面认真与细致的核查,保证各项环节安全无误、不存在误差漏洞后方可进行作业施工。安全管控阶段应认真对待、严格控制、防患于未然,营造安全、可靠、优质的施工作业环境,提升操控效益及工作效率。   1.3脚手架施工   电力工程高空作业是其施工建设的显著特征之一,因此需要搭设稳固安全的脚手架设施,倘若操作不当、搭设不稳定都会引发安全事故,由此可见,脚手架施工是电力工程安全管控的核心环节之一。搭设脚手架体系结构前,应对各类应用材料科学选取,对于不合格材料不予采用,以免影响到其整体搭设的安全牢固性。同时其搭设需要营造充足的堆料空间,便于操作,使运输应用不受拘束,还要适应恶劣天气环境条件且满足规定荷载标准,不产生摇晃与变形现象,满足便利拆卸、装设需求。起用脚手架前应做好全面检查测控,依据相关规定做好堆料管控,杜绝超载问题。当遇到上下层交叉施工作业时,应依据要求设置安全防护网,一旦发觉存在主杆沉陷、各个节点松懈、悬空、脚手架变形倾斜等状况,应立即停止作业并做好加固维修处置,当检测无误后,方可继续操作。当遇到大风、暴雨、雾气等天气环境时,应暂停应用。   2、科学策略   2.1严把开工关,签署安全管理协议   电力工程建设单位应做好承包工程单位开工状况的全面审核,明确其具备条件,审核承包方安全管理责任人、工程项目负责人、技术人员与专职现场控制人员配备落实状况。对于特殊工种施工作业人员应审核其上岗凭证,是否具备施工设计组织、安全施工技术方案、管控体制及总体施工布置平面图。同时还应核查施工建设人员是否接受过三级安全培训、技术教育及安全交底,施工现场各项安全器具配备是否齐全、设施设置是否到位、施工机械完整状况。   施工人员则应做好必要的劳动保护,探明作业环境,制定必要的安全保护措施。为使建设单位做好发包工程管控,应签订必要的安全管理协议,形成对工程发包的经济控制与安全制约。建设单位同承包方在协议签订阶段中,应清楚明晰各方承担的安全责任与管理义务,明确引发事故时各方应担负的经济责任,做好奖罚金额的明确要求规定及施工安全相关保障资金的发放提取管理。一旦引发人身伤害、伤亡损失,或由安全隐患导致罚款,可将其在保障资金款项中予以扣除。   2.2严把进人关,开展安全管理教育   电力工程安全施工管理需要专业人员的全面控制,为此应严把进人关,做到严格考核、全面控制,借助体检、考核做好优化筛选,将不具备敏锐洞察力、不能提升安全意识、身体状况不佳的员工剔除出队伍。各类作业施工人员在进场工作前应接受三级安全培训并进行考核评估,成绩合格后应履行安全建设责任状的必要签订,进而由源头层面完善安全控制,将不良隐患有效消除。   对于施工建设人员应全面落实培训及安全管理教育,确保开展培训活动具有良好的针对性,层次划分清晰,不应一视同仁、千篇一律的进行教育,应依据不同工种、工作职务特点,进行系统性、科学性、针对性、专业性培训。对于员工教育学习效果应实施全面跟踪评

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