广州市卫生保健职业培训学校参加社会组织评估情况汇报.创新.pptVIP

广州市卫生保健职业培训学校参加社会组织评估情况汇报.创新.ppt

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热烈欢迎上级领导及评估组专家来我校评估指导! 广州市卫生保健职业培训学校 规范化建设评估工作汇报 学校基本概况 1 2 下一步发展目标 3 汇报思路 依法诚信办学及规范化建设情况 广州市卫生保健职业培训学校前身是由广州市劳动和社会保障局批准于2003年5月成立的“广州市卫生保健职业技能培训中心” ,举办单位为广州医学院下属广州市继续医学教育培训中心,主管单位为广州医学院,首任法定代表人及中心主任为原广州医学院副院长曾卓群教授。2008年7月,经广州市劳动和社会保障局批准换证更名为“广州市卫生保健职业培训学校”。学校现任法定代表人为广州医科大学副校长常青教授,校长为王心旺教授。 机构历史沿革 一、广州市卫生保健职业培训学校的总体概况 业务范围包括:公共营养师、心理咨询师、健康管理师、按摩师、美容师、养老护理员、医疗救护员、营销师、医药商品购销员等培训项目,形成了一套特色鲜明,种类齐全的卫生保健职业技能教育培训体系。学校先后被认定为广州市“双转移”定点培训机构和广州市职业技能培训券定点培训机构 。 业务开展情况 机构组成 理事会 校长 副校长 办公室 招生部 教学部 考务部 财务部 在编员工12人;专职教师6,管理人员6人,兼职教师52人。 机构组成 师资力量 依靠广州医科大学强大的师资力量建立了一支专兼职结合的师资队伍,各项目课程负责人均由广州医科大学专家教授担任,理论课任课者均具有副高以上专业技术职称。其中,心理咨询师项目课程负责人李幸民教授曾任该项目省职业技能鉴定专家组组长,公共营养师项目课程负责人朱文渊教授任省专家组成员,健康管理师项目课程负责人王家骥教授是全国优秀教师,国内知名的全科医学教育专家。 王心旺校长简介 王心旺,男,博士,1958年3月出生,广州医科大学流行病与卫生统计学教授,研究生导师,《中华医学教育杂志》编委,广州市全科医师协会主任委员、广州市越秀区民办教育协会会长。王校长从事民办教育管理及研究12年,是一名专家型的管理者。 教学学习条件 教学场地:广医A栋13楼整层,同时,共享广州医科 大学各大小课室及临床技能中心。 住宿场地:脱产班学员可以安排在广医1栋、2栋培训 学员宿舍住宿。 就餐场地:学员办理校园卡可到广医饭堂就餐。 学校办学理念与核心价值观 办学理念:依法办学、诚信招生,科学发展、 特色取胜 校训:学习创造机会,只是改变命运 校风:厚德修身,博学致远 教风:严谨求知 愿景:努力将学校办成政府放心,社会满 意,学员学有所成的应用型学校;帮助 学员以丰富的保健知识呵护大众的 生命与健康,用娴熟的职业技能创造个 人的成功和辉煌。 。 学校坚持依法办学,不断完善法人治理结构。学校有完善的章程,定期召开理事会和职工大会。校长由理事会聘任,负责学校运营,重大事项和决策由理事会讨论决定,并经职工大会讨论通过。同时,设立监事对学校的财务和理事、校长进行监督。学校建立了包括人事、财务、招生、教学、学生、后勤保障、安全管理等系列制度,制定了5年发展规划,每年年初有工作计划,年底有工作总结,使学校各项工作顺利开展,管理水平不断提升。 依法办校,科学治理,管理水平不断提升 二、依法诚信办学及规范化建设情况 学校对教学工作非常重视,明确校长负责制,成立了由各职能部门负责人组成的培训质量控制小组定期研讨学校培训工作。学校视培训质量为生命线,强调日常教学管理制度的执行力度,教学、学生、督导部门紧密联动,确保教学质量。学校重视师资队伍建设,定时开展教学研讨会和教学信息通报会、评教评学会,实施教师淘汰制,建立了一支专兼职相结合的教职工队伍。 重视教学,规范运作,培训质量保证 学校制定了完善的财务管理制度,严格按照物价部门审核的收费标准收费,按期进行年检和财务审计。学校施行财产管理的责任制,所有校产分门别类登记造册,做到帐目清楚、帐物相符、用管结合,责任落实到人。 严格执行财务制度,账目清楚,财物管理透明 学校设有党支部,定期开展党员组织生活,举办党员教育活动,让教职员工在政治上、思想上和组织上与党中央保持一致。同时,学校成立了工会,每年均举行各种文体活动,满足员工的合理诉求,使教职工对学校抱有归属感,增强了学校的凝聚力、向心力。 加强组织建设,营造团结向上的团队文化 下一步的工作目标 在依法规范办学的基础上,加强质量管理,优化项目开发体系、质量管理体系、品牌建设体系,履行教育人的职责,为国家发展职业教育和广州构建健康城市贡献力量。

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