原创力文档- 11
- 0
- 约3.06千字
- 约 26页
- 2016-02-03 发布于天津
- 举报
初中数学课堂转型的实践.ppt
我的教研工作路径 2003年---2008年 教研组建设 内容： 组织构建 组长学术能力 教学常规 教学资源积累 抓手：省教研室重点课题 2009年---2014年 课堂转型 内容: 教学设计 课堂形态 观课视角 教学新常规 抓手：省规划办立项课题 2015年--- 课程建设 内容：教研组走向课程建设组 数学教学走向数学课程建设 抓手：常州市创新课题 教（学）什么？ 怎么教（学）？ 教（学）到什么程度？ 二、“板块三串式”教学设计结构下 的课堂实施形态 1、尝试新教学设计结构下的小组学习 分组： 任务的呈现方式： 三、“板块三串式”教学设计结构下 的课堂观察视角 2015年--- 课程建设 内容： 数学教学走向数学课程建设 教研组走向课程建设组 数学课程理解的培训 数学课程建设的整体设计（包括课程的开发
文档评论（0）