社会转型期当代大学生道德选择能力培养研究-武汉纺织大学研究生处.docVIP

社会转型期当代大学生道德选择能力培养研究 王智黎 （武汉纺织大学 马克思主义学院，湖北武汉 430070） 摘要：当前，我国正处于全面深化改革的社会转型期，人们的道德观念已发生深刻变化。面对多元化社会提出的挑战以及大学生主体性意识增强的需求，培养当代大学生的道德选择能力迫在眉睫。然而，当前大学生道德选择能力方面存在着道德认知模糊、价值标准相互矛盾、道德意志薄弱等问题。这些问题的产生往往与社会、家庭、学校和自身等因素有关。因此，优化家庭及社会等外部环境、高校创新德育理念并进行实践改革以及激发大学生的主体性，是培养和提升大学生道德选择能力的有效途径。 关键词：社会转型期;道德选择能力;大学生;培养 当代大学生正处于一个多变、多元、开放的社会环境中，各式各样的价值观杂糅渗透，以及来自不同意识形态的诱导，面对纷繁复杂的道德迷丛，当代大学生必须学会选择。道德选择能力是一种特殊的社会选择能力，是人在一定的道德意识支配下，根据某种道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间所做的自觉自愿的抉择能力。[1]大学生的道德选择能力是其道德素质的主要方面，也可以说提高大学生道德素质的突破口和关键渠道就是培养大学生的道德选择能力。 一、社会转型期当代大学生道德选择能力培养的必要性 “社会转型期”通常是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化的一段特殊时期。随着十八届三中全会的胜利召开，我国进入全面深化改