采蘑菇课件2.pptVIP

教学重点：掌握文中的生字词，通过阅读读懂文中所表达的意义。 教学难点：对课文最后一段的理解和仿写，并通过阅读一些其它的童话故事理解其中的意义。 五、教学学法 品读课文，感悟课文内涵 1、练习分角色朗读课文，读好灰兔和白兔的对话。 2、学生发言，结合自己的实际谈谈自己的理解。 拓展延伸，培养创新能力 1、在理解课文的基础上同学们会对灰兔说些什么？ 2、在我们的学习中，我们应该注意些什么？ * 采蘑菇 我今天说课的内容是西师版二年级上册第四单元的第二篇课文，本单元所选的课文是童话故事，其目标是通过阅读故事理解文中所要阐述的观点。《采蘑菇》是一篇讲读课文，课文讲述的是两只小兔子对采蘑菇的不同看法，从中学会理解积少成多的道理。 一、说教材 1、采用不同方式的阅读方式熟悉课文，如：齐读、诵读、朗读等（通过阅读可以培养学生的语速、语调和一定的阅读兴趣）。 2、认识掌握本课的11个生字词，并积累及运用（小学第一学段的目标要求）。 3、阅读理解最后一段的内容。 二、教学目标 三、教学重点和难点 我采用三维理念（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的教学方法和学生自主学习相结合的方法进行文章的讲解（内容比较通俗易懂）。 四、教学方法 认知目标 能认识11个生字，并积