第六章_幼儿散文创新.pptVIP

一、学前儿童散文的概念 　　 散文是一种抒写作家的情绪感受、与读者进行精神对话的文体，特别强调个性化和个体情感的抒发，同时，在写作上又相当自由灵活如选材极为宽阔，具有“形散而神不散”的结构。 所谓“形散”，是指散文笔法的自由疏散而言； 所谓“神不散”，则主要是指主题集中，章法严 谨，脉络清楚，首尾一贯，既要“放得开”，又要“收 得拢”。 　　 学前儿童散文是为幼儿园中大班幼儿创作的，适合他们欣赏的篇幅短小、知识性强、写法自由、文情并茂的一类文章。幼儿散文是散文的一部分，它具有散文的一般特点。 幼儿散文以叙事和抒情为主，是直观具体的，符合幼儿的认知特点。　　 苞米娃娃的大胡子（郑青山） 苞米娃娃，还没有一岁呢，为啥就长出了大胡子？你想装老爷爷吗？不像不像，你还没有我大呢。 明天我拿爷爷的剃头刀，一根一根都给你刮去。 走进大森林 ★金波 走进绿色的大森林，好像走进一个神奇的世界，树叶在鼓掌，微风送花香。仰头看看，枝头上有鸟儿唱欢迎曲；低头看看，草丛里有蘑菇撑着小伞。是谁在“吱吱吱”地弹琴？又是谁在“叮铃叮铃”的摇铃？我在想：如果大森林里也有一所幼儿园该多好！ 二、幼儿散文的