(北京专用)2016高考地理一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性和差异性考点专练1.docVIP

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  • 2016-02-06 发布于广东
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(北京专用)2016高考地理一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性和差异性考点专练1.doc

第五章 自然地理环境的整体性和差异性考点专练1 模拟演练                   (2014·湖南长沙调研)读图,完成1~2题。 1.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有(  )                  A.a、b、c B.d、e、f C.a、c、e D.b、d、f 2.下列各联系的举例,不正确的是(  ) A.b——塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠 B.c——泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田 C.e——三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准 D.f——江淮平原把旱地改造成水田,加剧了土壤盐碱化现象 解析 第1题,要求找出人类与地理环境各要素(气候、地貌、水文、生物、土壤)之间的关系,d、e、f反映了地理环境要素与人类的相互制约、相互影响。第2题,江淮平原是我国的湿润地区,可将旱地改造成水田,不会产生盐碱化现象。盐碱化现象主要存在于干旱、半干旱区以及半湿润区。 答案 1.B 2.D (2015·四川成都模拟)读南美洲部分地区图,完成第3题。 3.图中能体现出自然地理环境整体性的是(  ) A.纬度低→热带雨林气候→河流水量大 B.纬度低→地形类型多样→植被类型多样 C.山地海拔高→水热充足→自然带类型多 D.东部为平原→河水流速慢→含沙量大 解析 由图可知,该区域地处赤道附近,纬度低,形成常年高温多雨的热带雨林气候,降水量大,

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