统编版高中语文选择性必修下册古诗诵读理解性默写(附参考答案).pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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统编版高中语文选择性必修下册古诗诵读理解性默写(附参考答案).pdf

2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册古诗诵读理解性默写

(附参考答案)

《拟行路难》理解性默写

1.鲍照的《拟行路难(其四)》中用比兴的修辞手法,形象揭示了当时门第决

定人生境遇的门阀制度的不合理,引出下文诗人对社会人生的无限感慨的两句

是:“______________________,______________________。”

2.在《拟行路难(其四)》中描写痛苦郁闷的诗人举杯驱愁的两句诗是:

“______________________,______________________。”

3.在《拟行路难(其四)》中表现诗人在门阀制度重压下,诗人极度痛苦,不

甘认命却又无法反抗,愁情无从排遣,只能在愁闷中自我煎熬的两句是:

“______________________?______________________。”

4.鲍照在《拟行路难(其四)》中表达人生境遇自有天命,悲愁无益思想的两

句是:“______________________,______________________!”

5.鲍照在《拟行路难(其四)》中运用反问语气表达诗人在门阀制度下怀才不

遇、内心矛盾痛苦的两句诗是:“______________________?

______________________。”

6.鲍照《拟行路难(其四)》中“_________________,________________”两

句,诗人以宿命论观点来解释人生失意、沉沦下僚的原因,渴望从苦闷之中求得解脱。

7.鲍照《拟行路难(其四)》中“___________________,______________”两

句,刻画出诗人借酒浇愁、长歌当哭、悲怆难抑的形象。

【答案】

1.泻水置平地,各自东西南北流

2.酌酒以自宽,举杯断绝歌《路难》

3.心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言

4.人生亦有命,安能行叹复坐愁

5.心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言

6.人生亦有命,安能行叹复坐愁

7.酌酒以自宽,举杯断绝歌《路难》

《客至》理解性默写

1.杜甫《客至》一诗写诗人“草堂”清幽孤寂的居住环境的两句诗是:

“______________________,______________________。”

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2.杜甫《客至》中“______________________,______________________”两

句,表现诗人在寂寞之中嘉宾临门而喜出望外。

3.杜甫《客至》中,写诗人招待宾客寒酸简单但却满蕴真情的两句诗是:

“______________________,______________________。”

4.杜甫《客至》中与陶渊明“过门更相呼,有酒斟酌之”意趣相似,表现淳朴的邻里

关系和酒兴之浓的两句是“____________________,____________________。”

5.杜甫《客至》中“______________________,______________________”两

句,写一向不轻易延客的主人扫径开门,热情地迎接贵客到来的情景。

6.杜甫《客至》中“______________________,______________________”两

句,描写草堂绿水缭绕、白鸥点点,表现环境清幽僻静,为作者的生活增添了隐逸色

彩。

7.读杜甫《客至》“____________________,____________________”两句,

从中可感受到主人待客力不从心的歉疚和竭诚尽意的盛情,也可以体会到主客

之间真诚相待的深厚情谊。

【答案】

1.舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来

2.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开

3.盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅

4.肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯

5.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开

6.舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来

7.盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅

《登快阁》理解性默写

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