中职园林实训教案修剪..doc

实训教案：1 课题 嫁接技术（综述） 课时 3 授课时间 10年9月6日 授课教师 高红德 实训材料 可供嫁接的砧木、接穗每个学生一份（小叶女贞、桂花，仙人掌、蟹爪兰，构枳、柑桔。）枝剪、芽接刀、切接刀每个学生一套绑扎材料、塑料袋、湿布等适量。 教学方法 理论讲授 目的要求 使学生掌握花卉嫁接繁殖的基本技术。 2、劈接：接穗的采集和削取，砧木的准备和处理，砧穗相接及绑扎； 3、芽接：接穗的采集和削取接芽，砧木的准备和处理，砧芽相接及绑扎。 常用的方法有“T”字形芽接、方块形芽接、“I”字形芽接、套芽接、带木质部芽接和嵌芽接等。 方法步骤 1．选择嫁接季节和嫁接方法。根据当地实际（最好结合生产）选择嫁接季节和嫁接方法。本实训可多次安排，以保证切接、劈接、芽接和靠接这4种主要嫁接方法都得到训练。 2．砧木、接穗处理。根据嫁接方法选择砧木、接穗及处理方法。切接、劈接时注意砧木和接穗削切面的平整，芽接时注意砧木切口和芽片的齐合。嫁接量大时要注意接穗保鲜，防止失水。 3．嫁接时注意砧水与接穗形成层的对接，仔细体验绑扎的松紧度，对嫁接苗及时管理。 嫁接量大时要注意接穗保鲜，防止失水。 教学评价 要求：削平、形成层对齐、绑扎利索、绑扎紧 作业布置 1．记录整理嫁接操作过程。 2．列表调查各种嫁接方法的成活率。使学生掌握花卉嫁接繁殖的基本技术。 1.砧木准备? 根颈处达到 0.8~1.5cm的二年生苗，即可在第二年 3月中下旬进行切接。 2.平截砧? 在砧木离地面5~6cm处平截，带部分木质部向下垂直弦切一刀，弦长小于直径，长3cm左右。 2年生未萌芽、腋芽明显的枝条作接穗，接穗长8~10cm。 4.接穗的削取? 在接穗芽的下方3cm处，斜切到木质部（不能达到髓部）向下削一刀，在长切面的反面下方1cm处斜削一刀。 5.砧穗相接? 6.绑扎拥土? 用塑料带将切口密封绑紧，拥土，把接穗顶部准入土中l~3cm。1．选择嫁接季节和嫁接方法。根据当地实际（最好结合生产）选择嫁接季节和嫁接方法。本实训可安排多次，以保证切接这种主要嫁接方法得到训练。 2．砧木、接穗处理。根据嫁接方法选择砧木、接穗及处理方法。切接时注意砧木和接穗削切面的平整，芽接时注意砧木切口和芽片的齐合。嫁接量大时要注意接穗保鲜，防止失水。 3．嫁接时注意砧水与接穗形成层的对接，仔细体验绑扎的松紧度，对嫁接苗及时管理。 教学评价 要求：削平、形成层对齐、绑扎利索、绑扎紧 作业布置 1．记录整理嫁接操作过程。 2．列表调查各种嫁接方法的成活率。使学生掌握花卉嫁接繁殖的基本技术。 1.砧木准备? 在砧木离地面5~6cm处平截，用刀从砧木的上端中央向下劈一刀，刀口长3cm左右。 2. 接穗的削取? 3cm处从相反两面向下削成等长的削面，形成楔形。 ??? 3.砧穗相接? 将削好的接穗插入砧木切口中，形成层至少一侧对准。 ?4.绑扎拥土? 用塑料带将切口密封绑紧，拥土，把接穗顶部准入土中l~3cm。 1．选择嫁接季节和嫁接方法。根据当地实际（最好结合生产）选择嫁接季节和嫁接方法。本实训可多次安排，以保证切接、劈接、芽接和靠接这4种主要嫁接方法都得到训练。 2．砧木、接穗处理。根据嫁接方法选择砧木、接穗及处理方法。切接、劈接时注意砧木和接穗削切面的平整，芽接时注意砧木切口和芽片的齐合。嫁接量大时要注意接穗保鲜，防止失水。 3．嫁接时注意砧水与接穗形成层的对接，仔细体验绑扎的松紧度，对嫁接苗及时管理。 教学评价 要求：削平、形成层对齐、绑扎利索、绑扎紧 作业布置 1．记录整理嫁接操作过程。 2．列表调查各种嫁接方法的成活率。使学生掌握花卉嫁接繁殖的基本技术。“T”形芽接 T”形芽接，在生长期皮层能扒开时进行，接芽片不带木质部。月季“T”形芽接法时间从5月下旬6月上旬开始，直到7、8月。 1.砧木培养：多用白玉棠、七姊妹等蔷蔽的品种扦插培养砧土，成活后注意保留一个主枝，其它的小技、弱校均剪去，长到60~80cm时要断头，使枝条增粗，第二年早春萌发时，从基部保留一个茁壮芽萌发生长，剪去老技和其他新萌发枝条。休眠期扦插，7~8月可以芽接；生长期扦插，5月下旬即可芽接。早春扦插，当年秋季可嫁接，夏秋扦插第二年5~6 2.砧本处理? 选择根颈处0.8~1.5cm粗的蔷薇苗作砧木，在离地面3~5cm处的光滑面，先横切一刀，长1cm，深达木质部，在横切口的中央再纵切长约2cm的口，使整个切口呈“T”形。 3.削取接芽? 0.8cm处，横切一刀，深达木质部，再从芽的下方1~1.2cm处向上搓削，由浅入深，削到芽底中部时，右手用力向上平削到横切处，手拨动叶柄，即可取下盾形芽片，长2cm左右。 4.嫁接? T字形口两侧的皮层，将削好的芽片插入，使芽片上口和砧水横切口对齐。 5.绑扎? 用塑