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- 2016-02-06 发布于湖北
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中学生心理健康教育指导.创新.ppt
授课教师:母其训 一、科学地理解心理健康与心理健康教育 1、心理健康的基本涵义 不仅是没有身体缺陷和疾病,而且是具有生理、心理和社会适应能力的完满状态。 2、衡量心理的标准 (1)较好的社会适应性 (2)性格健全,没有缺陷 (3)情感和情绪的稳定协调 (4)智力正常 (5)意志健全和行为协调 (6)适度的反应能力 (7)心理特点符合实际年龄 (8)清醒的意识度 (9)注意的集中度 (10)完好的感知能力 3、心理健康教育的重要性 (1)从社会发展看心理健康教育的重要性 (2)从当前中学生心理健康状况看心理健康教育的重要性 (3)从全面提高学生素质看心理健康教育的重要性 4、中学生心理健康问题及表现形式 (1)中学生心理健康教育的涵义 是根据中学生生理、心理的发展特点运用有关心理健康教育的方法和手段培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。 (2)中学生心理健康教育的意义 (3)中学生心理健康问题的表现形式 总之,在学校实施心理健康教育是重要而且必要的,由此,国家从1994年在学校德育工作的若干意见中提到加强心理健康教育后,1999年8月13日,教育部以正式文件的形式下发了《
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