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- 2016-02-07 发布于天津
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中职学校人文素质教育满意度调查及对策研究.pdf
中职学校人文素质教育满意度调查及对策研究
王伟哲,闰志利
(河北科技师范学院职业教育研究所,河北秦皇岛 066004)
摘 要 :中职学校在培养学生技能的同时,还肩负着提升学生人文素质的重任 。本研究基于用人单
位 、学生及学生家长三个视角,调查了河北省唐 山、秦皇岛二市中职学校人文素质教育满意度状况。结果
表 明,用人单位、学生及 学生家长对 中职学校人文素质教 育状况均处于低满意状态,中职学校应逐步完善
人文素质教育体系,活化人文素质教育课程 ,丰富人文素质教育内容,加强人文教育师资队伍 ,优化人文
素质教育环境。
关键词 :中等职业 学校 ;人文素质教育 ;满意度 ;对策
中图分类号:G710 文献标识码 :A 文章编号 :1674—8689(2015)01-0067-05
人文素质是指一个人的文化素质和精神品格, 务”。可见 ,中职学校在培养学生技能的同时,还
体现于个人气质和价值取向之中。人文素质教育就 肩负着提升学生人文素质的历史重任 。本研究系统
是引导学生追求崇高的理想和优
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