“A”不再“优秀”.pdfVIP

维普资讯 e 维普资讯 LI：13RARYl Reader’sLounge~读者文摘 Notachievementoraccom ． plishmentorAll—American． A～不再代表 成绩”、”成 It’SabasictraditionofAmericaneduca． tion：rewardingstudentachievement through honorrolIsand academ ic awardS．Theideaisthatschoolscan encourageexcellencebyrecognizing itpublicly．Honoredstudentsrightfully feelpride,andtheirexamplemotivates otherstudentstoworkharder．It’Salittle likesocietyingeneral—capitalism inthe classroom，youmightcallit． 对成绩优异的学生通过光荣榜和奖学金进 行鼓励是美国教育的基本传统。这一想法 的初衷就是校方通过公开的方式对优秀的 学生进行鼓励。受到表彰的学生的自豪感 油然而生．并且以他们为榜样．可以激励 其他学生更努力地学习。一般而言，学校 就是～个小社会 ．你也可以将学生的成绩 称为他们在教室里的资本。 Butsomepeoplethinkthatforevery honorstudent，thereS‘akidwithbruised feelings．Andprotectingthelowfeelings ofastudentismoreimportantthan celebratinganotherShighaccomplish． ments．ThatS‘themessagesenttoschool kidsinNashvillelastDecember． 然而有些人认为每名得到荣誉的学生背 veryconcernedthat…childrenwouldfeel werent‘evenupsetabouttheirownkids， 后 ．都会有一个心灵受挫的孩子。安抚某 ashamedordiscouragedorleftoutbe— whod‘actuallymadehonorrol1．They 些情绪低落的学生比嘉奖成绩优异者要重 causetheywerent‘honored，”oneschool wereindignantonbehalfoftheirkids‘ 要的多。那就是去年12,q发送给在纳什维 OfficiaItoldtheNashvilleTennessean． frlendswhohadnt‘．Whoknew asimple 尔学校的孩子们的信息。 事情始于几名家长对学校公布上光荣榜并 honorrolIcouldcauseSOmuchtrouble? 拿到奖学金的学生名单大加抱怨。似乎那 Butitdid．Aschoofattorneydiscovered ItalIstartedwhenseveraIparentscom— 些家长认为这些名单会伤害一些未受表彰 anoldstateIaw barringthereleaseof plainedaboutaschooIpublicizingthe 的学生的自尊。 ”他们非常担心……孩子 students‘academicinformationwith- namesofstudentswhohadmadethe