陳校長簡報檔-興南國小.pptVIP

安 全 為 要～以鐵門夾人事件為例～ 重陽國小退休校長 陳江松 2008年8月12日 因應？管理？處理？ 因應－－隨機而應變，消極多於積極 管理－－事前、積極、主動 處理－－事後、消極、被動 事前防範優於事後處理 校園危機的種類 意外災害：鐵門夾人、墜樓、體傷、 車禍、火警、財務被竊 食物中毒：午餐、合作社食品、外購 食品 體罰事件：打孩子、處罰過當、語言 傷害 師生衝突：互毆、爭吵 學生衝突：互毆、偷竊、霸凌 親師衝突：爭吵、互控、訴諸媒體 事前防範－－善用破窗理論 檢視設施安全 做好安全管理 設置校園安全地圖 進行安全教育宣導 親師成長活動 提升危機意識 和諧互愛的校園氣氛 事後因應－－誠實、善意、明快1 啟動危機處理小組，並尋求支援 設立發言人制度 擬定新聞稿，適時對外發布 適切對待媒體人員，視需要設立接待室和專人服務 與主管機關保持暢通管道 事後因應－－誠實、善意、明快2 保護相關人員不曝光 讓家長會和學校教師明瞭事實與發展 以當事人主義來思考，千萬不能為了息事寧人而掩蓋事實、拖泥帶水 藉機上緊發條，嚴防類似事件再度發生 檢討改進要項，追討相關責任 鐵門夾人事件始末1 劉姓學生週日到校打籃球 劉生右手伸入鐵門縫隙身靠鐵門休息 老師欲驅車離校 警衛疏於察看按下開門鈕 學生遭夾休克 沒有生命跡象 緊急送醫恢復生命跡象 轉院急救 鐵門夾人事件始末2 校長正在大陸訪查回國途中 主任回報教育局 副局長和督學課長到校協助應變 柯校長亦到校協助 校長下飛機直奔醫院 半夜兩點回校討論應變措施到天亮 督學全程作陪指導 準備新聞稿 媒體七點一刻就兵臨城下 由發言人面對 我們的因應措施 1 急組應變小組 設立發言人統一對外發言 及時發新聞稿及偶突發事件回報 專人陪記者 並奉茶 專人在醫院協助家屬處理急救事宜 我們的因應措施 2 致贈慰問金 向老師和家長委員說明事件發展 全面檢修校園設備 強化校門安全設施 加強校園安全管理 善後處理 行政排班到院輪值 家長會幹部輪番前往關懷致意 緊急專案報請縣府補助各項安全措施之改善工程 委請家長委員會進行愛心募款 並經由討論制定基金使用要點 與劉生家長保持密切聯繫 提供各項積極協助 發展狀況 國家賠償校內協調會4次 縣府國家賠償處理委員會4次 出席法院2次（刑事庭、刑事附帶民事庭） 國家賠償已經確立 金額為940萬元 劉生仍呈植物人狀態 對當事人求償 法令依據 1 國家賠償法 ※第2條第2項：「公務員於執行職務行使 公權力時，因故意或過失不法侵害人民 自由或權利者，國家應負損害賠償責 任。公務員怠於執行職務，致人民自由 或權利遭受損害者亦同。」 法令依據 2 國家賠償法 ※第2條第3項：「前項情形，公務員有故 意或重大過失時 ，賠償義務機關對之有 求償權 。」 ※第9條第1 項：「依第2條第2項請求損 害賠償者，以該公務員所屬機關為賠償 義務機關 。」 責任歸屬（誰該負責任？ ） 是否平常即積極加強各項安全教育及 安全管理措施？ 設置或設備維護有無缺失？ 事件發生後的處理態度與社會觀感？ 受害當事人使用設施是否得當？ 本校處理原則 應負責任絕不推諉 爭取最高經費協助家屬度過難關 強化校內安全管理措施與安全意識 避免安全事件再次發生 誠實面對勝於推託狡辯 凡事以對劉生最佳照護為最高指導原則 檢討反省 人員不適任應緊急處置 不宜婦人之仁 應加強警衛人員的在職訓練與考核 薪資低 工作繁重 難以覓得質優體壯人員擔任警衛 縣府應重視警衛人員相關任用事宜之改善 安全不打折 維護校園安全，保障師生平安，是教育工作的最基本要件。 沒有安全，就沒有信任。 寧可成績失分，也不能安全打折。 任何一根未栓緊的螺絲，都有可能成為機器釀禍的根源。 因此，嚴辭要求安全，是必要之惡！ 九行二首 1 周夢蝶 97年6月14日人間副刊 之一 不信先有李白而後有 黃河之水。不信 菊花只為淵明一人開？ 風從思無邪那邊 亦歩亦趨亦趨的吹過來 九行二首 2 周夢蝶 97年6月14日人間副刊 上己日。子在川上曰： 水哉水哉水哉 逝者如斯。不信顏回未出生 已雙鬢皓兮若雪？ 九行二首 3 周夢蝶 97年6月14日人間副刊 之二 水仙在清水白石上坐著。 水仙說：我是花 只為自己而開！ 每一個誰，水仙說 都有