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养成良好行为习惯校园广播稿 开播曲《校园的早晨》　　甲：采撷一缕阳光，编织多彩童年　　乙：放飞童年梦想，播撒希望明天　　甲：敬爱的老师　　乙:亲爱的同学们　　合：大家中午好！　　甲:我是主持人 　　乙:我是主持人 　　甲:本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育　　同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？　　乙:习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。　　一，学习《小学生守则 》　　甲:习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。　　乙.今天我们要和小朋友一起学习新版《小学生守则》，它包括以下十条：　　（轻音乐《安妮的仙境》）　　甲．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。　　乙．遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。　　甲．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。　　乙．珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。　　甲．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 　　乙．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。　　甲．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。　　乙．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。　　甲、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。　　乙．热爱大自然，爱护生活环境。　　甲．我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。　　乙．我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。　　甲．下面我们来听一首歌曲吧。（播放《乡间小路》）　　二.学习《小学生行为规范》　　乙．小学生行为规范内容有20条，时间有限，今天我们就和小朋友们一起学习期中几条吧。（播放轻音乐02）　　甲．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。　　乙．尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。　　甲、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。乙．课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。甲、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。　　乙．　　爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。　　甲．遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 　　乙．遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共 车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事　　三，学习受用一生的好习惯　　甲：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。　　乙：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。　　甲:在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。（播放轻音乐《one summer day》）　　乙．见人微笑、问好，欣赏他人。　　甲:信守诺言，言出必行。　　乙：爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。　　甲：遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。　　乙：服装朴素，干净整洁。　　甲爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。　　乙：按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。　　甲：耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。　　乙：利人利己，别人的东西不要乱动。　　甲：学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好　　乙：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。　　甲:让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；　　乙：管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。　　甲:本期红领巾广播站节目到此结束，我们下周同一时间再见!　　合:再见伴奏《校园的早晨》 　　甲：怡小校园我的家， 　　乙: 你是太阳我是花。 　　甲：伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。 　　乙：敬爱的老师们， 　　甲：亲爱的同学们。 　　乙：大家好！ 　　甲：我是501中队的 　　乙：我是402中队的 愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。　　甲： 一个人的生命是有限的，