3.9《赤壁赋》课件1(新人教版必修2).ppt

【答案】　(1)少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白 (2)月明星稀，乌鹊南飞　知不可乎骤得，托遗响于悲风　客亦知夫水与月乎 　惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也 25．下面是一则关于“捐资助学”的公益广告图画。请结合图片内容拟制一条广告词。要求主题鲜明，构思新颖，感情真挚，语言简明。(10～20字) ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 【答案】　示例：扶贫助学，还孩子一张真的课程表。(广告词必须要凸显主旨，要能给人以鲜明的主题感。广告词还要有一种亲和力和感召力，要以诚感人，以情动人，体现出一种人文关怀。) 26．下面几句话是人们对“风度”的看法，请你续写一段文字，谈谈你对“风度”的理解和认识。 要求：观点正确，语言通顺，至少使用两种修辞手法，60字左右。 有人认为生就健美挺拔的形体，俊俏漂亮的容貌便是风度；也有人认为打扮得花枝招展，娇媚窈窕便是风度；还有人认为潇洒豁达、乐观向上的人生态度便是风度。 我认为，____________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 【答案】　示例：(1)风度就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与忧患；风度就是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱；风度就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。 (2)风度是高山的沉稳，大海的激情，是土地的缄默，溪流的欢歌；风度是美好的心灵，必胜的信念，是坦荡的胸怀，勃发的青春；风度是舞动的旗帜，风中的呐喊，是激越的鼓点，搏击的生命。 有的人为了追求舒适，放弃对艰苦奋斗精神的坚守；有的人为了追求个人的幸福，放弃了对道德阵地的坚守；有的人为了金钱，忘掉了党性、人性…… 人应该有所追求，但也应该有所坚守，就像青松挺拔向上，而根却坚守一方土壤一样。 请以“追求与坚守”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内，不得抄袭。 这是一道关系型作文题，审题立意时要弄清“追求与坚守”的关系。“追求与坚守”两者之间不是对立的。人既要有追求，又要能坚守应坚守的阵地。就像前线的战士们一样，坚守阵地是为了冲锋，冲锋离不开阵地的依托；否则失去了阵地，也就失去冲锋的依托，就会陷入失败的境地。战斗是这样，学习是这样，做人也是这样…… 插上追求与坚守的翅膀 生命是一片充满神秘韵味的辽阔的天空。在这片天空下，有成功，有失败，有欢乐也有痛苦，但请你一定要插上追求与坚守的翅膀与生命一起飞翔！ ——题记 苍鹰说：“我的生命意义在于追求。搏击长空征服山巅，俯仰天地是我追求的目标。”于是，在风雨交加的天空下，苍鹰一次又一次地振动自己沉重的翅膀，眼睛里始终写着“追求”两个字。“生命没有退缩和忍让。”苍鹰这样对自己说。翅膀更用力了，终于它发现天空更开阔了，云彩也更加绚丽多姿，而那座山峰也已与自己的眼睛平视了。苍鹰没有丝毫的犹豫就落在了那座白雪皑皑的山峰上，可生命也即将结束。上帝问苍鹰：“后悔吗？”“不！没有比追求完美的人生更让我完美的事了！”苍鹰如此回答。于是苍鹰造就了自己完美的人生。 星星说：“我生命的意义在于坚守。永远地坚守着太阳与月亮，是我神圣的职责。”于是，在漆黑的夜幕下，星星始终毫无怨言地被人们视为月亮的衬托。而月亮也在这种陪衬下，变得更加妩媚与皎洁。上帝问星星：“永远只能作为别人的陪衬而生活，你后悔吗？”“不！没有比坚守自己的岗位更让我心动的事了。”星星如此回答。于是星星创造了一片永恒的星空。 河流说：“我生命的意义在于追求。回归大海是我一生追求的目标。”于是，在山川绵延的阻隔下，河流一次又一次冲破山石的桎梏，蜿蜒前进。历尽艰辛与磨难，终于见到了大海，河流像一个久未回家的小孩，欢腾着涌入大海的怀抱。上帝问河流：“没有了自我，你后悔吗？”“不！没有比追求生命的本源更让我向往的事了。”河流如此回答。 于是河流成就了大海的深邃与苍茫。 云彩说：“我生命的意义在于坚守。坚守一片属于自己的天空，就会有绚丽的人生。”于是在太阳的朗照下，云彩始终坚