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社会转型与教育改革 程 亮 华东师范大学教育学系副教授、博士 lcheng@dedu.ecnu.edu.cn 2013年1月8日 社会转型与教育改革  我们社会正在经历怎样的“转型”？  这种“转型”究竟给教育带来了哪些挑战或问题？  教育应该怎样去应对或解决这些挑战或问题？  我们能做些什么？ 一、“社会转型”究竟指的是什么？ 中国正在经历的从传统社会向现代社会的转变  “城市化”进程  经济上的“市场化”  政治上的“民主化”  文化上的“多元化” 以全球化和信息化为加速器 二、社会转型给教育带来的挑战或问题  教育的“公”“私”问题  教育的“工具”价值  学生的权利问题  教师的权利问题  学校德育的问题  。。。。。。 教育的 “公”“私”问题  教育的“国家化”  教育的“市场化”  教育：国家与市场之间的平衡 教育的“工具”价值问题  面向政治或经济发展的需要 培养“人才”；拉动内需；缓解就业……  作为个人升迁或流动的手段  以“考试”为定向的教育 学生的权利问题  地震、奶粉、疫苗、铅、黑作坊、泄 愤……  从“承认”到“保护”再到“扩展” 洛阳孟津西霞院初中女生雷梦佳与同 学打架。