2001～2006年全国师范院校科技投入产出效益分析.pdfVIP

2009年第5期 沈 柱青 No．5，2009 (总第155期 J THE M 0DERN EDUCAT10N JOURNAL General，No．155 2001～2006年全国师范院校科技投入产 出效益分析 王楚鸿 摘【 要】该文以2001～2006年高校科技统计数据为依据，分析 了全国师范院校的科技 投入、科技产出及其投入产 出比的情况，并对加强师范院校科技工作提出初步的建议。 关【键词】师范院校；科技投入；科技产出；投入产 出比 作【者简介】王楚鸿，华南师范大学南海校区 (广东佛山，528225) 我国师范院校大约 占全国高校总数的四分之 171、177、179、170所 。 一 ， 其科技工作发展的好坏对于高校科技工作的整 (二)研究方法 体状况具有重要的影响。目前关于师范院校科技工 本文以历年高校科技统计数据为依据 ，将对 作的探讨已有不少，但在全国师范院校科技工作的 全国师范院校的科技投人、科技产出及其投入产出 宏观数据分析方面仅见少量研究。如陈冠初在 比情况进行统计和比较分析。在科技投入方面，重 1994年 和 1996年 分别对 1991年和1985 1993年 点从投入总量、占全国高校比例、校均投入、人均 全国高等师范院校的科技投人和产出进行了分析； 投入等方面进行年度分析。在科技产出方面，重点 张金城和张莉在1997年 对 “八五”期间师范院校 对科技产出总量、占全部高校比例等进行年度 比 的科技与社科投入产出情况进行分析。这些研究各 较 ，并比较不同类科技产出的差异。在投入产出比 有特色，其结果对于了解掌握师范院校科技工作的 方面主要研究投入产出比的整体情况及其变化趋 整体状况具有重要的参考价值。但由于这些研究的 势。 发表时间较早 ，无法反映近年来师范院校科技工作 根据 《高等学校科技统计资料汇编》的统计 的最新发展情况 ，因此很有必要作进一步的研究。 口径 ，科技投入包括科技经费投入和科技人员投入 本文拟以 “十五”以来 (2001～2oo6)高校科技统计 两类。科技产出主要包括科技著作 、发表论文、国 数据为依据，对全国师范院校的科技投入、科技产 家级项目验收、专利申请、专利授权、专利出售、 出及其投入产出比的情况作全面的分析，希望能够 技术转让 、奖励成果(包括国家级和省部级)／k大 更好地从整体上反映师范院校科技工作的新情况、 类。高校的分类按学校类型分为综合大学、工科院 新进展，特别是科技效益盼隋况，为相关的决策提 校 、农林院校、医药院校、师范院校和其他院校。 供参考。 为了能够更好地反映实际情况 ，在统计 中作 一 、 研究对象与研究方法 出如下的选择和处理： (一)研究对象 (1)在科技投入 的比较中，科技经费投人 同时 本文以列入教育部科技统计范围的全国师范 比较 “拨人经费”和 “实际支出经费”，但以 “实 院校为研究对象，重点从宏观上分析其科技工作的 际支出经费”为主，科技人员投入同时比较 科“技 整体情况 。根据教育部出版的2002 2007年历年 人员”和 “全时科技人员”，但以 “全时科技人 《高等学校科技统计资料汇编》 ，2001～2006年 员”为主。因为笔者认