体育基础知识 身高差别的原因.pptVIP

7.师生小结： （1）遗传影响 男女身高影响因素中分别有79%和92%属于遗传 师生小结 （2）后天影响 a.饮食方面： 一般而言，营养充足则身体高大：如偏食，挑食，厌食，不按时进餐，吃零食，则身体会瘦肉矮小。这是营养不能满足骨骼生长需要时，身体增长的速度就 会减慢。另外，与骨骼生长关系密切的营养素有维生素D，钙和磷。碘和鋅不足，也会造成个子矮小。 b.体育方面： 经常参加体育锻炼的同学比不经常运动的同学身高稍高些（教师补充）。这是因为体育活动有利于加快血液循环，促进骨骼生长。 c.其他方面： 一般来说，白种人比黄种人高，男人比女人高。但是也有个别白种人比黄种人矮，男人比女人矮。我国北方的孩子普遍比南方的孩子高些。 结束部分（10分钟) 一、放松活动 活动： 闭眼活动 组织队形: 学生两脚自然开立，两手自然下垂，轻轻闭上眼睛，平静呼吸，用身心感觉周围的一切，如微风，小鸟的叫声等 二、结束语 1.学生集合，教师总结本课情况 2.宣布下课，收拾器材。 * 体育基础知识 身 高 差 别 的 原 因 教学目标 准备部分（5分钟） 基本部分（25分钟) 结束部分（10分钟) 教学目标： 1.使学生初步了解身高的生理学知识，掌握调节饮食，积极锻炼促进身体健康成长的方法 2.发展学生灵敏素质和协调素质 3.培养学生关注身体和健康的意识，养成体育锻炼的好习惯 小游戏： 高人起，矮人坐。学生随教师口令模仿高人和矮人起坐 教师导语： 同学们，我们在一个班里学习，年龄差不多，但是身体的高矮却截然不同，这是为什么呢？你知道是有哪些原因影响的吗？ 高人 矮人 1.教师提问：“影响身高差别的因素有哪些？”学生根据自己的理解回答。 2.教师利用板书记录学生的答案。 3.出示不同性别，种族的照片，说明其对高矮的影响。 4.结合国内外著名运动员，说明遗传，营养对身高的影响。 5.师生共同找出影响身体高矮的原因。 6.教师向学生讲解，通过科学的运动可以使人体增高。 *