【技能训练】供给学派.pptVIP

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  • 2016-02-16 发布于浙江
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* 第五章 供给学派 * 第一节 概述 一、供给学派产生的时代背景 供给学派是70s各主要西方国家出现滞胀,凯恩斯主义政策在滞胀面前失灵,在美国兴起的、反对凯恩斯主义强调需求管理,特别强调供给方面的一个新自由主义学派。 该派直接向凯恩斯主义理论体系的根基——需求决定供给的凯恩斯定律挑战,指出凯恩斯主义的致命弱点是只注重宏观政策的需求管理,忽略了供给方面的作用,凯恩斯主义从理论到政策主张都是本末倒置的,滞胀的出现就是长期推行凯恩斯主义需求管理政策的结果,而要摆脱滞胀就要反其道而行之,把政策目标从刺激AD转向刺激AS。 * 二、代表人物 * 三、主要特色和理论观点 1、由需求分析转向供给分析 (1)认为引起经济滞胀的原因是供给不足;造成供给不足的原因是政府对经济活动干预过多——不断增加政府开支和税收、越来越多的规章制度,这些都妨碍了自由市场制度对工作、储蓄、投资和生产积极性的刺激。 (2)凯恩斯注意刺激AD的政策是无效且有害的。他们认为,巨额政府支出或减税不能增加AD和总生产,如果政府用借债为它增加支出或补偿失去的税收融通资金,那只不过是把可支配收入的使用,从购买债券的人转到那些由于支出计划或减税的收益人。同样如果政府简单地用印钞票的办法来使债务的增加部分货币化,那只会使物价上涨,但生产却不会增加。 * 2、复活萨伊定律 Laffer认为,Say定律之所以重要

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