独立学院大学英语教育探索.docVIP

独立学院大学英语教育探索 【摘 要】独立学院是我国最近十年出现的一种全新高等教育办学机制。独立学院大学英语教育的发展必须认清自身面临的机遇挑战，结合学校办学条件，生源及师资等特点，探索有独立学院特色的大学英语教育，本文从人才培养目标，课程设置和教学方式改革，教师成长四方面进行大学英语教育发展的探索。 【关键词】独立学院；大学英语教育；教学改革 独立学院作为高等院校办学机制创新与模式改革的一项重大突破，是普通高校优质办学资源与优质社会资本互相结合形成的本科层次的新机制、新模式高等教育机构。近年来，独立学院发展较快，全国目前已有300多所独立学院，都开设大学英语课程，因此，有必要对当前独立学院大学英语教育进行审视，并采取有效对策。 1.独立学院英语教育面临的困难及挑战 1.1学生英语学习基础薄弱，学习积极性不高 独立学院大学生是第三批录取的本科生，进校时录取分数与第一二批本科生相比存在明显的差距，学生英语基础普遍较差，这势必增加学生英语学习的难度，影响学生的学习动机、学习自觉性、自主学习的能力和学习的积极性。与此同时，国家教育部要求本科学生毕业英语应该达到四级水平，在这种要求下，教师和学生都有沉重的负担，时间一长，相当一部分学生对英语学习失去了兴趣。 1.2市场对于人才的英语应用能力要求越