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施工现场安全管理的对策探究 　　摘 要：本文阐述了我国施工现场安全管理存在的问题，主要有安全意识落后，安全观念落后、教育内容形式单一、安全管理不严格；针对这些问题，提出了相应的措施，主要有加强安全教育、构建安全管理队伍、抓好安全控制工作。 　　关键词：施工现场， 安全管理， 管理策略， 探析 　　施工管理包括工程项目的安全，成本以及质量等目标的管理，主要指在整个施工项目中，从准备施工到工程竣工直至工程验收的整个进程的质量控制管理以及工程生产的组织管理。众所周知，建筑施工是一个事故突发并且危险度极高的行业，是我国在安全生产方面的主要治理行业。所以，施工质量安全管理对于提高建筑施工行业在市场中所占据的地位具有非常重要的意义。 　　1 我国施工现场安全管理存在的问题 　　1.1 作业人员的安全意识不足，安全观念落后 　　（1）安全意识不足。在施工管理现场的作业人员，特别是临时工的安全意识十分薄弱。并且，有些人始终认为安全工作是安全员的事情，因此在施工过程中从来不主动关心安全问题，更不愿意参与组织安全活动。而管理者也都以整个项目的效益作为管理重点，忽视了安全问题的重要性。 　　（2）作业人员的文化水平普遍偏低，安全知识匮乏。文化素质低是现在每个项目施工队伍普遍存在的问题。同时由于这些施工人员的知识面都较窄，所以使得这些人对于安全方面的知识的了解不足，并且对新安全知识，方法接受起来更加困难。安全观念的停滞不前以及安全知识的不足，使得大部分作业人员特别是施工人员对于国家的安全生产方针难以接受与理解。 　　（3） 安全责任心不强。在施工现场的所有工作人员，特别是管理者的所有工作重心就是整个项目工程的施工质量与施工进度，最大化的追求项目的施工效益。对于公共财产以及现场人员的生命安全缺乏应有的保护意识以及对其负责的态度，甚至在实际的施工操作过程中为了省事，从来不追求安全操作，明知故犯，有意违规。这些都明显的反应出了作业人员的安全责任心不强的问题。 　　1.2 对于现场施工作业人员的安全教育内容落后，且教育形式过于单一 　　目前我们国内众多的施工现场虽然都开展安全教育讲座，但是总体说来，活动多但是收效较小。产生这种现象的原因主要有： 　　（1）各施工单位的安全教育大多是走过场。主要是为了已经付领导的检查，不能够做到求真务实。并且当施工任务紧张的时候就会将安全教育问题往后搁置甚至取消安全教育。再次，安全教育活动主要是有管理者参与其中，而施工技术人员却很少直接参与其中。 　　（2） 安全教育的形式过于单一。长期以来，各施工组织单位的安全教育形式主要是张贴安全标语，组织群众看安全教育录像或者做安全调查，但是结合现场的实际内容较少。虽然这种教育方式能够起到一定的作用，但是在教育方法上的枯燥让更多的人不愿意参加这种活动。另外，在安全教育内容上大多是照搬安全法律法规的内容，但是有关危险判断和紧急施救处理的相关知识不多。这些都不利于作业人员安全意识的培养。 　　1.3 施工现场的安全管理不严格，监督力量薄弱。 　　在施工现场，造成安全问题的因素较多，特别是火电的起因更是错综复杂。但是当施工现场出现安全问题时，管理者总是片面的对认为因素进行处置与管理。并且过多的强调了客观因素，对于主观因素的分析较少。有些管理者为了隐瞒事故的发生，对整个事故不做分析处理，这种做法的结果就是不能使直接责任人与相关人员受到足够的教育。再次，大多数的施工单位在安全问题上的管理方法过于简单，管理措施过于简单，监督力严重不足，起不到切实有效的作用。此外，部分施工企业的安全人员设置不合理，安全员年龄老化，这些都不能满足现代化生产的需求。 　　2 加强现场作业人员安全管理策略 　　2.1 以人为本，做好安全教育工作 　　（1）加强安全知识教育。在现代化大生产的背景下，具备全面的专业知识的人才必不可少。因此必须对搞安全生产的人员进行更加全面的安全教育。同时要对这些人结合实际状况进行安全知识的强化培训。 　　（2）加强安全文化教育。加强施工人员的素质，构建安全文化教育氛围，是整个施工单位能够安全生产的前提。普及安全教育能够潜移默化的的改变人们的安全行为，并且可以加强人们的安全意识。能够让作业人员负责人的履行安全责任，将施工操作上的失误降到最低。 　　（3）加强安全意识教育。在施工场地张贴安全标语的同时，还应该对工作人员进行更深层次的安全教育。还要结合施工现场的安全状况，进行安全意识方面的教育。进行安全意识方面的教育形式必须结合实际，既能够调动员工的参与安全活动的主动性又可以加强员工的安全意识。 　　2.2 加强安全管理水平，提升安全管理队伍建设 　　（1）独立的安全监督队伍在施工组织中的作用是必不可少的，具有较高责任心的管理人员，对于保证一个企业的安全稍等