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创新实验形式全方位培养应用型农村经济管理人才 　　摘要：农村经济管理是一门综合性比较强的科学，为了全面提高农村经济管理专业大学生动手能力，必须加强学生各项学校实验和校外实验，理论联系实际，为学生毕业后尽快地适应农村经济管理工作岗位打下坚实的基础。本文从农村经济管理专业实验课的特点入手，分析了农村经济管理专业实验课开设的基本思路，应该开设的实践课程形式与内容。 　　关键词：应用型；农村；经济管理 　　中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）05-00-02 　　农村经济管理专业是农村管理、经济管理和财务管理相结合的综合性较强的专业。在我国，少数一本院校与二本院校开设了农村经济管理专业，其培养目标主要是定位于培养农村经济管理理论研究，不能解决农村实际问题，致使学生理论与实践脱节，不能解决农业生产技术的实际问题。独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构，它的目标是培养社会应用型人才。所以独立院校农村经济管理专业应在人才培养上更多地体现“实用性”，强调以“学生能力形成”为核心，突出学生能力培养，应立足农村，主动服务农村经济的发展。因此，独立学院农村经济管理专业应加强实践教学体系建设的研究，培养适应农村经济发展的全能型复合人才需要。 　　一、农村经济管理实验课程的特点 　　1.内容繁多。农村经济管理内容涉及方方